Základní škola a mateřská škola, Ivančice - Němčice
Školní, Ivančice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní techniku a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školu s širokou nabídkou kroužků.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách mohou všichni žáci dostávat stejné úkoly bez ohledu na nadání.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
ZŠ v Ivančicích-Němčicích nabízí bezpečné a technicky nadstandardně vybavené prostředí. Učitelé využívají moderní technologie k oživení výuky a propojují teorii s praxí. Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci mají k dispozici kvalitní podporu. Hlavní výzvou zůstává individuální přístup k žákům přímo v hodinách.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů, jak konkrétně přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola u žáků rozvíjí schopnost pracovat s informacemi.
Výuka probíhá v příjemné atmosféře. Učitelé používají pestré metody a moderní techniku. Žáci se učí propojovat znalosti s praxí. Inspektoři ale pozorovali málo úkolů přizpůsobených schopnostem jednotlivých žáků. Rozvoj kritického myšlení by mohl být silnější. Učitelé žáky vedou k samostatné i týmové práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací cíle a záměry byly promyšlené a učitelky k jejich dosahování volily pestré metody a formy práce."
„Diferenciace úkolů podle individuálních možností a schopností jednotlivých žáků však ve vyučovacích hodinách byla pozorována ojediněle."
Vedení má jasnou vizi a pravidelně zjišťuje spokojenost rodičů i žáků. Ředitelka sleduje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Její doporučení ke zlepšení se ale v praxi ne vždy projevují. Většina kontroly leží pouze na ředitelce. To může omezovat rychlost zavádění změn.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při plánování činnosti školy cíleně propojuje krátkodobé i dlouhodobé koncepční záměry."
„S vyučujícími projednávala závěry z kontrolní a hospitační činnosti..., ta však nebyla vyučujícími vždy efektivně uplatňována."
Ve škole panuje přátelské a vstřícné prostředí. Žáci se zde cítí bezpečně a respektují společná pravidla. Škola aktivně buduje vztahy v kolektivech pomocí speciálních dílen. Rodiče se zapojují do dění prostřednictvím klubu přátel. Učitelé a žáci k sobě přistupují s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem sledované výuky v ZŠ byla příjemná a vstřícná pracovní atmosféra."
„Ve škole jsou organizovány aktivity pro třídní kolektivy zaměřené na vztahy mezi žáky (etické dílny)."
Škola má funkční poradenský tým, který včas rozpozná potřeby žáků. Nabízí doučování i speciální kroužky pro rozvoj řeči. Učitelé a asistenti spolu dobře spolupracují při podpoře žáků. Přesto chybí častější přizpůsobení běžných úkolů každému žákovi na míru přímo při vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně nastavená organizace ŠPP a jeho úzká spolupráce zejména s třídními učiteli umožňuje včasné rozpoznání speciálních vzdělávacích potřeb."
„Podpora žáků s hrozbou školního neúspěchu... spočívá v promyšleném systému doučovacích aktivit."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje vybavení a prostory. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou techniku a vybavenou knihovnu. Budova školy nabízí nové učebny a venkovní hřiště.
Silné stránky
- • Škola disponuje nadstandardním vybavením moderními technologiemi, které učitelé aktivně využívají.
- • Vedení školy a učitelé dlouhodobě vytvářejí velmi bezpečné a přátelské klima.
- • Škola nabízí funkční systém doučování a širokou škálu rozvojových kroužků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem žáků.
- • Žáci mají málo příležitostí k rozvoji kritického myšlení a vyhledávání informací.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 230/3466491.0 Ivančice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marie Magerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více