Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Lelekovice

Hlavní, Lelekovice

základní Tradiční
Standardní
164 žáků (kapacita 170, 96%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola v Lelekovicích nabízí žákům bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé kladou velký důraz na komunikaci a logické myšlení. Žáci si vedou vlastní portfolia a učí se sebehodnocení. Škola výborně propojuje výuku s praktickým životem. Slabinou zůstává nižší přizpůsobení úkolů potřebám dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují jasný řád a bezpečné vztahy.
  • Rodiče hledající školu s moderním zázemím a kroužky.
  • Děti, které baví rozvíjet své komunikační dovednosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách dostávají všichni žáci často stejné úkoly.
  • ! Škola zatím méně vede žáky k samostatnému vyhledávání informací.

💪 Silné stránky

  • Skvělá podpora komunikace a logického myšlení žáků.
  • Využívání žákovských portfolií pro sledování vlastního pokroku.
  • Moderní a velmi kvalitně vybavené zázemí pro výuku.
  • Úzká spolupráce s odborníky při řešení vztahů ve třídě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců.
  • Členové školního poradenského týmu spolu nespolupracují dostatečně systematicky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro různé žáky.
  • Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia a pokroky.
  • Využívejte širokou nabídku kroužků, které škola organizuje.
  • Zjistěte, jak škola využívá venkovní učebny při výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Logopedická péče plynule pokračuje i po přechodu z mateřinky. Žáci využívají k učení i venkovní amfiteátr a altán.
Škola kombinuje tradiční frontální výuku se stejnými nároky na všechny žáky s moderními prvky, jako jsou portfolia a formativní hodnocení. Převládá však klasický přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se hodně věnují rozvoji vyjadřování a komunikace. Výuka matematiky skvěle podporuje logické myšlení dětí. V hodinách propojují učivo s reálným životem. Žáci si tvoří vlastní portfolia svých prací. Většinou ale všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé málo učí žáky samostatně vyhledávat informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci zařazených aktivit věnovali nadstandardní pozornost rozvoji komunikačních dovedností a vyjadřovacích schopností žáků."

„Výuka matematiky na výborné úrovni podporovala logické myšlení žáků a analýzu způsobů řešení zadaného úkolu."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje školy na další roky. Ve sboru panuje stabilní a příjemná atmosféra pro práci. Informace se mezi učiteli a vedením předávají efektivně. Chybí ale společné porady vedoucích všech součástí. To brání lepšímu propojení všech činností školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pravidelně komunikuje s jednotlivými vedoucími pracovníky, nejsou však realizovány jejich společné porady."

„Systém vzájemného předávání informací mezi vedením a ostatními pedagogickými pracovníky školy je efektivní."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé rychle a vhodně řeší náznaky nevhodného chování. Úzce spolupracují s externími psychology na prevenci. Díky tomu je rizikové chování mezi žáky ojedinělé. Žáci se aktivně zapojují do hodnocení svých pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzká a včasná spolupráce s externími psychology při realizaci preventivních či intervenčních programů."

„Rizikové chování žáků bylo ve sledovaném období ve škole ojedinělé."

Podpora žáků

2 /4

Škola má poradenský tým se speciálními pedagogy. Dobře pomáhají žákům, kteří mluví jiným mateřským jazykem. Nadaní žáci dostávají složitější úkoly navíc. Členové poradenského týmu ale spolu málo mluví. Učitelé v hodinách často nerozlišují úkoly podle potřeb žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitované výuce však nebyla zřetelná diferenciace úkolů či učiva podle potřeb těchto žáků."

„Žáky s odlišným mateřským jazykem škola systematicky vzdělává v českém jazyce podle jejich individuálních potřeb."

Zázemí a vybavení

Škola má nové třídy a je částečně bezbariérová. Děti využívají moderní jídelnu, amfiteátr a venkovní altán. Učebny jsou vybavené interaktivními tabulemi a digitální technikou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.85
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.9
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.5%
zapsaných z přihlášených
(32 z 37)
5.4%
odkladů školní docházky
(2 z 37)
13.5%
přihlášených po odkladu
(5 z 37)
87.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 32)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A V.A V.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola v Lelekovicích nabízí žákům bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé kladou velký důraz na komunikaci a logické myšlení. Žáci si vedou vlastní portfolia a učí se se...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-02-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-09-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 102/32
66431 Lelekovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více