Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Ketkovice

Ketkovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
46 žáků Kapacita 57%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro žáky, kteří mají rádi sepětí s přírodou a tradicemi.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo zapojují děti do hodnocení jejich práce.
  • ! Vedení školy málo kontroluje kvalitu a modernizaci výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé se k žákům chovají empaticky a podporují jejich sebedůvěru. Výuka probíhá spíše klasicky a škola málo využívá moderní pomůcky. Silnou stránkou je propojení učení s tradicemi a životem v obci. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje spolupráci dětí při učení.
  • Zjistěte, jak často děti používají digitální technologie v hodinách.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit vlastní pokroky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí spíše tradičně, kdy sami mluví a žáci poslouchají. Děti mají málo prostoru pro společné projekty nebo bádání. Kladem je propojení učiva s reálným životem a kvalitní angličtina. Škola ale zatím málo využívá tablety a moderní způsoby hodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách se střídaly frontální činnosti se samostatnou prací."

„Kooperativní formy práce byly využívány spíše omezeně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení sází na osobní kontakt a dobrou atmosféru v týmu. Chybí ale jasný plán, jak zlepšovat výuku a dovednosti učitelů. Ředitelka sice chodí do hodin, ale nedává učitelům konkrétní rady k nápravě. Škola také postrádá písemné záznamy o důležitých opatřeních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení základní školy je převážně založen na každodenní komunikaci."

„Výstupy z hospitací postrádají jasně definované kroky k nápravě nedostatků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je mimořádně vstřícná a založená na důvěře. Žáci vnímají chybu jako cestu k učení a nebojí se ptát. Škola učí děti odpovědnosti i skrze pomoc místním seniorům. Rodinné prostředí zajišťuje, že se zde děti cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vlídný a empatický přístup pedagogů k dětem a žákům spolu s respektující komunikací vytváří přátelské klima."

„Žáci svými výrobky pro místní seniory rozvíjejí svou sociální empatii a občanskou odpovědnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá žákům se speciálními potřebami i dětem z jiných zemí. Využívá k tomu asistenty a individuální přístup v malých třídách. Podpora funguje standardně, ale chybí jí přesnější plánování pro každé dítě. Metodik prevence není s dětmi v každodenním kontaktu, což může být nevýhoda.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla realizována asistentkou pedagoga."

„Učitelky pravidelně zaznamenávají rozvoj dětí pomocí diagnostického archu."

Zázemí a vybavení

Škola prošla moderní rekonstrukcí a je nyní kompletně bezbariérová. Třídy jsou esteticky upravené a vybavené interaktivními tabulemi i tablety. Velkým přínosem je zahrada s herními prvky a vlastní ovocný sad.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům velmi vlídně a s respektem.
  • Ve třídách vládne bezpečná atmosféra a vzájemná důvěra.
  • Škola žije místními tradicemi a spolupracuje s obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo využívají moderní technologie a skupinovou práci.
  • Děti mají málo příležitostí k vlastním pokusům a objevování.

Unikátní vlastnosti

Projekt zaměřený na regionální tradice a historii obce. Zahrada, kde děti pěstují levanduli a vyrábějí vlastní sirup.
Výuka sází na klasické postupy a výklad učitele. Škola teprve začíná zavádět moderní prvky jako digitální technologie nebo spolupráci dětí. Tradiční přístup je zde ale spojen s velmi vlídným klimatem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

66491.0 Ketkovice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Petra Burešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více