Základní škola a Mateřská škola, Deblín
Deblín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí aktivně podílet na chodu školy.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní výuku s rodinným a bezpečným přístupem.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na styl výuky angličtiny na druhém stupni základní školy.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy v Deblíně. Škola nabízí žákům moderní a přátelské prostředí pro učení. Výuka na prvním stupni využívá centra aktivit a Hejného matematiku. Žáci mají velký vliv na chod školy přes aktivní parlament. Silné poradenské pracoviště zajišťuje bezpečí a podporu pro každého žáka.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si relaxační zóny a centra aktivit.
- → Zeptejte se, jak se žáci zapojují do rozhodování v parlamentu.
- → Využívejte tripartitní schůzky k plánování rozvoje a úspěchů vašeho dítěte.
Učitelé používají moderní metody jako Začít spolu nebo Hejného matematiku. Žáci často spolupracují v týmech v připravených centrech aktivit po celé škole. Hodiny jsou velmi dobře promyšlené a žáci jsou do učení aktivně zapojeni. Na prvním stupni škola využívá slovní hodnocení, které popisuje skutečný pokrok dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni ZŠ využívala prvků programu Začít spolu."
„Žáci většinou pracovali v promyšleně a všestranně připravených centrech aktivit."
Paní ředitelka má jasnou vizi a plán dalšího rozvoje školy. Úspěšně stabilizovala učitelský sbor po velkých personálních změnách v minulosti. Vedení školy silně podporuje spolupráci učitelů a jejich společné vzdělávání. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti a nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně vyhledává možnosti pro podporu týmové spolupráce a participace."
„Ředitelka školy účelně delegovala kompetence a odpovědnost na svého zástupce."
Ve škole panuje přátelská a uvolněná atmosféra, kde se žáci nebojí ptát. Žákovský parlament reálně ovlivňuje chod školy a žáci si sami tvoří pravidla. Důraz na otevřenou komunikaci posiluje vzájemný respekt mezi učiteli a žáky. Rodiče se do života školy zapojují skrze konzultace ve třech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je zřízen žákovský parlament, organizovaný jako nepovinný předmět."
„Žáci se jeho prostřednictvím aktivně zapojují do života školy, vytváří vlastní pravidla."
Školní poradenské pracoviště funguje výborně a nabízí pomoc specialistů přímo v budově. Ve škole působí logopedka i speciální pedagožka, které se věnují žákům s obtížemi. Učitelé a asistenti pravidelně spolupracují a hledají nejlepší cesty pro každé dítě. Žáci s obtížemi v učení dělají díky této podpoře prokazatelné pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytování poradenských služeb ve škole je kvalitně zabezpečeno školním poradenským pracovištěm."
„Individuální podpora poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami se pozitivně promítla."
Zázemí a vybavení
Škola vybudovala moderní přírodovědnou a výtvarnou učebnu i víceúčelové sportovní hřiště. V chodbách žáci využívají příjemné relaxační a studijní koutky pro odpočinek i skupinovou práci. Třídy jsou kvalitně vybavené a prostory školy jsou plně bezbariérové.
Silné stránky
- • Moderní výuka v centrech aktivit a využívání Hejného matematiky.
- • Výborně fungující žákovský parlament, který reálně ovlivňuje dění.
- • Silná individuální podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Přátelská a uvolněná atmosféra založená na vzájemném respektu.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách cizích jazyků se méně dbá na komunikaci žáků.
- • Žáci mají méně příležitostí samostatně vyhledávat informace z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66475.0 DeblínBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Štamberová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více