Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Dolní Kounice

Smetanova, Dolní Kounice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
465 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří ocení klidné a bezpečné prostředí s jasnými pravidly.
  • Rodiče hledající školu s dobrou podporou pro žáky se speciálními potřebami.
  • Žáci, kteří rádi využívají moderní technologie a digitální nástroje při učení.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho místo zapojení žáků.
  • ! Přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům není ve všech třídách na stejné úrovni.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé se zaměřují na rozvoj digitálních dovedností. Vedení školy podporuje spolupráci a moderní přístup k výuce. Žákovský parlament reálně ovlivňuje dění ve škole. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje velmi dobře. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá tablety a počítače přímo v hodinách.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivnil život školy v posledním roce.
  • Navštivte dny otevřených dveří a sledujte komunikaci mezi učiteli a žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí převážně klasicky, ale zapojují digitální technologie. Žáci často pracují samostatně nebo v malých skupinách. V některých hodinách však učitelé mluví příliš dlouho. Výuka se ne vždy přizpůsobuje potřebám všech žáků. Hodnocení je většinou tradiční, ale žáci znají své cíle. To jim pomáhá v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně střídali činnosti. Žáci pracovali samostatně i ve skupinách."

„Využívání digitálních technologií podporovalo motivaci a aktivní zapojení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán rozvoje. Pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a jejich vzájemnou spolupráci. Škola efektivně využívá finance na modernizaci vybavení. Komunikace s rodiči je na vysoké úrovni. To pomáhá zlepšovat celkovou atmosféru školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje kvalitu vzdělávání."

„Ředitelka školy vytváří podmínky pro profesní rozvoj pedagogických pracovníků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci mají důvěru v učitele a nebojí se požádat o pomoc. Aktivně zde funguje žákovský parlament. Ten například prosadil úpravu odpočinkových zón na chodbách. Škola se cíleně věnuje prevenci šikany. Díky tomu se žáci cítí ve škole bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učiteli a žáky byly založeny na vzájemném respektu."

„Žákovský parlament se aktivně podílí na životě školy a jejím vylepšování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Nabízí rychlou pomoc žákům s obtížemi i jejich rodičům. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Škola úspěšně integruje žáky s různými potřebami. To vede k jejich lepším výsledkům i psychické pohodě. Pomoc je cílená a pravidelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům i rodičům odbornou a včasnou pomoc."

„Asistenti pedagoga se účinně zapojují do podpory žáků se speciálními potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny s interaktivními tabulemi a tablety. K dispozici je tělocvična, odborné učebny i venkovní areál. Budova je udržovaná a poskytuje žákům dostatek prostoru pro výuku i relaxaci.

Silné stránky

  • Velmi dobrá práce poradenského pracoviště a účinná podpora všech žáků.
  • Aktivní zapojení žákovského parlamentu do rozhodování o změnách ve škole.
  • Účinné využívání moderních digitálních technologií pro zatraktivnění výuky v hodinách.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se v některých hodinách málo přizpůsobuje individuálním schopnostem žáků.
  • Učitelé v některých předmětech stále využívají převážně jednostranný výklad.

Unikátní vlastnosti

Výrazné zaměření na rozvoj digitálních kompetencí a využívání moderních technologií. Aktivní zapojení žáků do rozhodování o vzhledu a fungování školy.
Škola využívá moderní technologie a podporuje žákovskou aktivitu. Přesto v hodinách stále převažuje klasické vedení výuky učitelem. Hodnocení žáků zůstává v tradiční rovině bez výraznějšího podílu formativních prvků. Většina hodin probíhá podle pevného rozvrhu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Smetanova 547/2
66464.0 Dolní Kounice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radim Dubčák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více