Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Lužany

None, Lužany

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
29 žáků (kapacita 45, 64%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Lužanech nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup a moderní metody učení. Děti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Silnou stránkou je podpora dětí se speciálními potřebami. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují menší kolektiv a individuální pozornost.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a rodinné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Část výuky některých ročníků probíhá v oddělené budově.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně a s velkou empatií.
  • Škola využívá moderní metody, které učí děti samostatně myslet.
  • Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou postaveny na respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti zatím málo hodnotí svou vlastní práci během vyučování.
  • Prostorové podmínky jsou při plné kapacitě tříd občas omezující.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě může zapojit do parlamentu.
  • Zjistěte, jak škola využívá Feuersteinovu metodu k rozvoji myšlení.
  • Ověřte si, v jaké budově probíhá výuka konkrétního ročníku.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání inovativní Feuersteinovy metody pro rozvoj dovedností k učení. Aktivní fungování žákovského parlamentu i na takto malé škole.
Škola uplatňuje moderní prvky jako Feuersteinovu metodu a ranní kruhy. Žáci mají hlas v parlamentu a výuka je zaměřena na aktivitu. Učitelé kladou velký důraz na individualizaci a wellbeing dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají zajímavé metody a propojují učení s praxí. Děti pracují samostatně a učitelé jim přizpůsobují tempo práce. Výuka je akční a děti se do ní rády zapojují. Jen v závěru hodin by děti mohly více hodnotit, co se naučily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodný výběr metod a forem práce ve spojení s aktivním přístupem asistentek pedagoga či druhé pedagožky... přispívaly k efektivní individualizaci a diferenciaci výuky."

„Žáci pracovali soustředěně a se zájmem. Vhodným způsobem si dokázali říct o pomoc či radu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy zapojuje učitele do plánování a rozvoje školy. Ředitelka využívá pravidelné supervize pro podporu celého týmu. Škola se modernizuje a vedení dává učitelům konkrétní rady ke zlepšení výuky. Spolupráce se zřizovatelem přinesla škole nové hřiště i jídelnu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Za tímto účelem pravidelně využívá supervize vedené externím odborníkem, a to jak individuální, tak skupinové pro všechny pedagogické pracovníky školy."

„Ředitelka školy motivuje všechny své zaměstnance k dalšímu osobnostnímu rozvoji i k aktivnímu podílení se na chodu a vývoji školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi příjemná atmosféra a respektující komunikace. Děti se zapojují do rozhodování skrze funkční žákovský parlament. Fungují zde pravidelné ranní kruhy a společné adaptační výjezdy. Systém prevence rizikového chování je promyšlený a odpovídá potřebám školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech zhlédnutých hodinách v ZŠ žáci dodržovali pravidla slušné a respektující komunikace nejen s pedagogy, ale i mezi sebou."

„Žáci se na dění ve škole spolupodílejí svojí aktivní účastí v žákovském parlamentu."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou podporu dětem se speciálními potřebami. V každé třídě pomáhá asistent nebo druhý učitel. Využívají speciální metody pro rozvoj myšlení a soustředění dětí. Učitelé jednají s rodiči hned, jakmile se objeví nějaký problém.

Zobrazit citace ze zprávy

„V každé třídě pracuje s vyučující asistentka pedagoga, příp. druhá pedagožka. Výsledkem aktivní vzájemné spolupráce... byl individuální přístup ke všem žákům."

„Ředitelka školy úzce spolupracuje se školským poradenským zařízením... což se odráží např. v realizaci předmětu speciálně pedagogické péče pomocí Feuersteinovy metody."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje novým multifunkčním hřištěm a moderní školní jídelnou. Třídy jsou prostorné, estetické a vybavené digitální technikou pro výuku. Pro část výuky škola využívá také novou učebnu v budově hasičské zbrojnice.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
9.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(4 z 6)
16.7%
odkladů školní docházky
(1 z 6)
16.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 6)
75.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
0
celkem přechodů
(0.0%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.(1. a 2.) II. (3. a 4.) III. (5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Lužanech nabízí rodinné a velmi bezpečné prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup a moderní metody učení. Děti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Silnou stránkou je podp...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Lužany je trojtřídní základní škola a dvoutřídní mateřská škola rodinného typu. Škola klade důraz na individuální přístup a moderní výuku, kde každé dítě rozvíjí svůj potenciál. Vyučuje podle školních vzdělávacích programů "Tvořivá škola" pro ZŠ a "Je nám spolu dobře" pro MŠ.

Adresa

50706 Lužany
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více