Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Radim

None, Radim

základní Moderní
Pozitivní zjištění
27 žáků (kapacita 40, 68%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Radimi nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé pracují s moderními technologiemi a zaměřují se na spolupráci dětí ve skupinách. Škola se aktivně stará o žáky s obtížemi i ty nadané. Výuka je pestrá a propojená s reálným životem i sportovními aktivitami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti hledající individuální podporu při učení.
  • Pro rodiče, kteří ocení moderní technologie ve výuce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vize rozvoje školy postrádá konkrétní termíny a jasné cíle.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům empaticky a vytvářejí přátelskou atmosféru.
  • Škola nabízí bohatý sportovní program jako bruslení či plavání.
  • Výuka efektivně využívá digitální technologie a moderní pomůcky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci zatím nejsou vedeni k hodnocení práce svých spolužáků.
  • Vedení dává učitelům málo konkrétních rad pro jejich zlepšení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti s jeho pokroky.
  • Zajímejte se o nabídku sportovních akcí a společných výletů.
  • Ověřte si, jak se žáci zapojují do plánování školních projektů.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola pořádá společné bruslení dětí z mateřinky i žáků základky. Pravidelně organizují nocování ve škole pro posílení vztahů v kolektivu.
Škola využívá digitální technologie, formativní prvky jako sebehodnocení a klade důraz na skupinovou práci i individualizaci výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny promyšleně a využívají moderní technologie. Děti často pracují ve skupinách a učí se samostatnosti. Škola dobře přizpůsobuje tempo práce různým žákům. Žáci jsou vedeni k sebehodnocení, i když se zatím moc nehodnotí navzájem mezi sebou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky volily efektivní formy a metody výuky, kladly velký důraz schopnost samostatné práce žáků i na jejich spolupráci."

„Ve výuce byla pravidelně, smysluplně učitelkami i žáky využívána digitální technika a široké spektrum pomůcek."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a přátelské vztahy. V týmu vládne partnerství a učitelé se cítí slyšeni. Ředitelka ale nedává pedagogům dostatečně jasné rady, jak se mají v hodinách dále zlepšovat. Plánům rozvoje školy navíc chybí konkrétní termíny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu partnerské spolupráce i otevřené komunikace."

„Zpětná vazba není pro učitelky zcela přínosná, neobsahuje dostatečně konkrétní doporučení ke zlepšení."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé jsou k žákům empatičtí a dbají na dobré vztahy ve třídě. Pořádají mnoho akcí, jako jsou společné noci ve škole nebo sportovní kurzy, které děti spojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny se v ZŠ vyznačovaly velmi příjemnou pracovní atmosférou, žáci dodržovali pravidla slušné komunikace."

„Učitelky projevovaly vstřícný a empatický přístup a ověřovaly si porozumění zadané práci."

Podpora žáků

3 /4

Škola má funkční systém pomoci pro každého žáka. Nabízí doučování i individuální péči přímo v hodinách pro ty, kterým učení nejde. Dobře funguje i spolupráce s odbornými poradnami. Pomoc asistentek pedagoga je účinná a pomáhá dětem lépe zvládat výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve prospěch žáků ohrožených školním neúspěchem přijímá konkrétní opatření (individuální péče v hodinách, doučování)."

„Škola pravidelně ověřuje úspěšnost žáků v průběhu vzdělávání, poskytuje žákům vhodná podpůrná opatření."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí pláště i střechy a má novou digitální techniku. Žáci využívají revitalizované hřiště, tělocvičnu a nový venkovní altán pro výuku. Třídy jsou prostorné a dobře vybavené pomůckami.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
30.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(4 z 6)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 6)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 6)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 4)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Radimi nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé pracují s moderními technologiemi a zaměřují se na spolupráci dětí ve skupinách. Škola se aktivně stará o žáky s obtížemi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-03-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

50712 Radim
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více