Základní škola Oslavany
Hlavní, Oslavany
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a dobrou partu.
- ✓ Rodiny, které chtějí být součástí školní komunity.
Na co si dát pozor
- ! Slabší podpora individuálních potřeb u velmi nadaných dětí.
- ! Omezené prostory pro tělocvik v zimním období.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Oslavanech nabízí bezpečné prostředí. Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Velkým přínosem je spolupráce s rodinami. Škola vyniká v dopravní výchově. Výuka je spíše klasická. Škola by měla více podporovat nadané žáky. Moderní technologie na druhém stupni využívají učitelé jen málo.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
- Zajímejte se o možnosti doučování, pokud žák něco nestíhá.
- Prohlédněte si s žákem nově zřízené relaxační kouty.
Žáci a učitelé si důvěřují. Pedagogové střídají různé způsoby práce. Převažuje však společný výklad pro celou třídu. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Na druhém stupni škola nevyužívá moderní technologie naplno. Žáci se ale zapojují do diskuzí a vyjadřují své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla zřejmá vstřícnost vyučujících a žáků, založena na vzájemné důvěře..."
„V menší míře byla uplatňována diferenciace výuky vzhledem k individuálnímu zájmu, nadání a schopnostem všech žáků..."
Ředitel školu úspěšně rozvíjí. Podařilo se mu opravit některé učebny. Kontrolu výuky ale provádí pouze on sám. To má malý vliv na zlepšení práce učitelů. Poradenské pracoviště zatím není plně odborně jisté v právních pravidlech. Vedení školy ale naslouchá podnětům žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětnou vazbu pedagogům poskytuje pouze ředitel... následně nepřijímá dostatečná opatření směřující ke zkvalitnění výuky."
„Pracovníci ŠPP jsou ale zatím ve svých kompetencích a znalostech právních předpisů neukotveni..."
Ve škole vládne přátelská atmosféra. Žáci se aktivně zapojují přes školní parlament. Díky jejich podnětům vznikly relaxační kouty. Škola úspěšně řeší kouření u starších žáků. Žáci mají k dispozici školní psycholožku. Spolupráce s rodiči je velmi intenzivní a rodiny se účastní společných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní parlament předává řediteli podněty žáků... Příkladem je zřízení relaxačních koutů ve škole."
„V oblasti rizikového užívání návykových látek škola v praxi aplikovala efektivní postup... Minimalizovala tak výskyt užívání nikotinových výrobků..."
Škola nabízí kvalitní doučování v hlavních předmětech. Pomáhají zde asistenti pedagoga i speciální pedagožka. Systém podpory žáků s potížemi funguje. Škola ale zatím nedokáže systematicky řešit náročné chování. Podpora nadaných žáků je spíše slabší. Škola se také věnuje kariérovému poradenství.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategii prevence školní neúspěšnosti má škola účelně nastavenou. Žákům... poskytuje škola efektivní podporu díky dobře propracovanému systému doučování."
„Postup pracovníků ŠPP při řešení výchovných problémů žáků s náročným chováním... zatím není důsledný a systematický..."
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruované odborné učebny a dílny. Prostředí je esteticky podnětné a zdobí ho žákovské práce. V zimě jsou prostory pro tělocvik velmi stísněné.
Silné stránky
- • Silné vztahy a vzájemná důvěra mezi žáky a učiteli.
- • Vynikající dopravní výchova a zapojení do komunitních akcí.
- • Úspěšné řešení rizikového chování a prevence.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo se přizpůsobují úkoly schopnostem nadaných žáků.
- • Většinu hodin tvoří společný výklad pro celou třídu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 850/4366412.0 Oslavany
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Gabriela Chrástová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více