Základní škola a Mateřská škola Kopidlno
Tomáše Svobody, Kopidlno
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují silnou sociální podporu a zázemí.
- ✓ Rodiny hledající školu s moderním sportovním i učebním vybavením.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje klidný a respektující přístup dospělých.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učí mnoho učitelů bez potřebné kvalifikace.
- ! Podpora pro žáky se speciálními potřebami není zatím dobře řízena.
Kvalita školy
ZŠ Kopidlno prochází velkými změnami pod novým vedením. Škola vyniká v péči o znevýhodněné žáky a má moderní zázemí. Výuka ale zůstává velmi tradiční. Málo se přizpůsobuje schopnostem žáků. Vedení i poradenské služby zatím hledají funkční systém práce. Mezi žáky a učiteli vládne respekt.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podporuje nadané žáky v běžných hodinách.
- Ověřte si, zda už funguje žákovský parlament pro zapojení dětí.
- Využijte pomoc sociální pedagožky a nabídku oblíbených snídaňových klubů.
Výuka je zastaralá a málo efektivní. Učitelé mluví a žáci jen poslouchají. Všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé neberou ohled na jejich různé tempo. Na druhém stupni chybí kvalifikovaní učitelé. To se špatně odráží v kvalitě hodin. Děti jsou v hodinách málo aktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé základní školy většinou nediferencovali práci s ohledem na rozdílné pracovní tempo..."
„Hospitovaná výuka na 2. stupni byla částečně negativně ovlivněna nekvalifikovanými a neaprobovanými učiteli..."
Nový ředitel zatím nenastavil jasný plán rozvoje. Kontrola práce učitelů nefunguje správně. Vedení nedává učitelům rady, jak se zlepšit. Některé části školy nikdo nekontroluje. Zápisy z porad jsou jen stručné. Chybí v nich konkrétní kroky k řešení problémů. Tato oblast potřebuje výrazně stabilizovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nezpracoval dlouhodobou koncepci a strategii rozvoje školy."
„Vnitřní kontrolní systém školy není zcela funkční, protože kontrolní činnosti nejsou realizovány..."
Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a vlídně. Pořádají společné jarmarky a komunitní setkání. Žáci se ale nemohou podílet na chodu školy. Jejich parlament nyní nefunguje. Škola řeší problémy s chováním v některých třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina pedagogů se aktivně podílí na rozvoji osobnosti žáků a vytváření příznivého klimatu..."
„Žákovský parlament, díky kterému by žáci mohli participovat na chodu školy, nyní nefunguje."
Škola výborně pomáhá žákům se sociálními obtížemi. Nabízí jim doučování i snídaňové kluby. Poradenské pracoviště ale nefunguje správně. Učitelé nehodnotili plány pro žáky s potížemi. Pomoc těmto žákům tak není dostatečně účinná. V systému podpory je nyní mnoho chyb a nedostatků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve školním roce 2023/2024 nebyly vyhodnocovány individuální vzdělávací plány žáků..."
„Systém práce školního poradenského pracoviště není zcela funkční."
Zázemí a vybavení
Škola zmodernizovala budovy i odborné učebny. Žáci mají k dispozici nové multifunkční hřiště a sportovní halu. Vznikly také nové prostory pro školní psychology a poradenské služby.
Silné stránky
- • Škola skvěle podporuje žáky ze znevýhodněného prostředí.
- • Budovy a hřiště prošly modernizací a jsou kvalitně vybavené.
- • Mezi učiteli a žáky panuje vzájemný respekt a vstřícnost.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
- • Vedení školy zatím nemá jasný dlouhodobý plán rozvoje.
- • Poradenské pracoviště nefunguje systematicky a chybí v něm kontrola.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tomáše Svobody 29750732.0 Kopidlno
Jičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Roman Kotlář
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více