Masarykova základní škola, Stará Paka
Revoluční, Stará Paka
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají stabilní prostředí s jasnými pravidly.
- ✓ Pro rodiny, které ocení úzké propojení školy s místní komunitou.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami díky fungujícímu systému podpory.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé často jen předávají hotové informace.
- ! Školní družina využívá pro svou činnost běžnou kmenovou třídu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká základní školy v obci Stará Paka. Škola vytváří bezpečné a klidné prostředí pro všechny žáky. Učitelé na prvním stupni učí velmi zajímavě a děti aktivně zapojují. Na druhém stupni převažuje tradiční styl výuky. Škola výborně pomáhá dětem se znevýhodněním. Vedení školy udržuje v týmu atmosféru důvěry.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se vaše dítě může zapojit do mezinárodních projektů.
- Zjistěte si, jak škola využívá slovní hodnocení u nejmladších žáků.
- Informujte se o nabídce kroužků, které rozvíjejí dovednosti dětí.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Na prvním stupni je výuka pestrá a motivační. Učitelé děti aktivně zapojují a dávají jim zpětnou vazbu. Druhý stupeň je více tradiční a frontální. Přesto učitelé propojují látku s praxí a pracují s chybou. Škola využívá mezinárodní projekty k motivaci žáků k učení jazyků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolenými metodami se vyučujícím dařilo žáky velmi dobře aktivizovat."
„K řešení problémů kvalitně využívali i práci s chybou."
Vedení školy úspěšně buduje stabilní tým. Učitelé se cítí bezpečně a atmosféra je důvěryplná. Ředitel plánuje rozvoj školy podle jasných cílů. Kontrolní systém funguje dobře. Vedení se však méně věnuje kontrole výchovných předmětů. Celkově škola působí velmi stabilně a organizovaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně se zaměřují na udržování stabilního vnitřního klimatu školy a na vytváření atmosféry důvěry mezi vedením a zaměstnanci školy."
„Ředitel školy dlouhodobě usiluje o udržení stability pedagogického kolektivu a vytváření efektivně spolupracujícího týmu."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou postaveny na vzájemném respektu. Škola dbá na rovný přístup ke všem dětem. Žáci mají prostor pro své podněty v parlamentu. Zpráva popisuje dobré klima bez výrazných inovací nebo konkrétních dopadů žákovských rozhodnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní akce a aktivity jsou otevřené všem žákům bez ohledu na jejich sociální původ nebo individuální vzdělávací potřeby."
„Ve škole působí školní parlament, kde se žáci od 3. ročníku učí přispívat svými podněty k zlepšování prostředí."
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Poradenské pracoviště je funkční a úzce spolupracuje s učiteli. Velmi pozitivní je zajištění obědů pro děti ze sociálně slabších rodin. Asistenti jsou do výuky zapojeni účelně. Učitelé používají individuální vzdělávací plány a v první třídě i slovní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se úspěšně zapojila do projektu neziskové organizace Women for Women a získala dar na úhradu obědů."
„Žákům s pomalejším pracovním tempem se učitelé či asistentky pedagoga individuálně věnovali a podporovali je."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s dostatkem kmenových i odborných učeben. Žáci využívají moderní školní dílnu, tělocvičnu a zahradu s hřištěm. Učebny jsou vybaveny interaktivní technikou a vyzdobeny pracemi žáků.
Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni učí velmi poutavě a aktivizují žáky.
- • Škola úspěšně získává peníze z projektů na obědy i techniku.
- • Ve škole vládne atmosféra důvěry mezi vedením a učiteli.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé učí hlavně frontálně a podle tradic.
- • Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení a hodnocení spolužáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Revoluční 35550791.0 Stará Paka
Jičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ladislav Sklenár
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více