Základní škola a Mateřská škola Bílé Podolí
Bílé Podolí
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s vlídným přístupem učitelů.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje spíše klasický styl výuky.
Na co si dát pozor
- ! Žáci mají málo příležitostí k diskuzi v hodinách.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Základní škola v Bílém Podolí nabízí klidné a rodinné prostředí. Učitelé se k žákům chovají vlídně a podporují je. Výuka probíhá spíše klasicky, ale žáci sami hodnotí své pokroky. Škola se aktivně zapojuje do života obce. Rodiče oceňují dobrou atmosféru i pomoc pro žáky s obtížemi. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často žáci v hodinách spolupracují.
- → Sledujte, jak žáci využívají svá portfolia k hodnocení.
- → Zjistěte, jaké aktivity škola nabízí v nové podkrovní místnosti.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé přistupují k žákům vlídně a motivují je k práci. Žáci si vedou portfolia a učí se hodnotit své vlastní pokroky. Výuka je ale převážně klasická a žáci pracují často samostatně. Chybí jim však častější spolupráce ve skupinách a diskuse. Učitelé se snaží přizpůsobit tempo potřebám jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vlídná pracovní atmosféra podporující učení, diferencovaný přístup, účelné poskytování zpětné vazby žákům"
„nedostatkem byla úzká škála realizovaných vzdělávacích metod – převážně frontální a samostatná práce"
Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi ostatní učitele. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Ve škole panuje otevřené prostředí, které podporuje spolupráci všech kolegů. Vedení školy také aktivně komunikuje s rodiči a partnery. Zpráva ale neuvádí žádný nadstandardní příklad změny vyvolané vedením.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka vytváří vstřícné prostředí účinně podporující spolupráci všech zaměstnanců"
„v rámci hospitací je pravidelně hodnocena kvalita poskytovaného vzdělávání a individuálního přístupu"
Atmosféra ve škole je přátelská a žáci se zde cítí bezpečně. Rizikové chování se ve škole téměř nevyskytuje. Žáci se společně s učiteli zapojují do akcí pro celou obec. Zpráva chválí vlídné klima, ale neuvádí situaci, kde by žáci sami něco rozhodovali nebo změnili.
Zobrazit citace ze zprávy
„dlouhodobě nízký výskyt projevů rizikového chování"
„škola aktivně vytváří otevřené a komunikativní prostředí, které je vstřícné ke spolupráci"
Škola věnuje náležitou pozornost žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Asistentky pedagoga pracují s žáky velmi citlivě. Učitelé nabízejí doučování a individuální konzultace těm, kteří to potřebují. Podpora žáků funguje podle doporučení odborníků a je efektivní. Zpráva popisuje dobrou, ale v zásadě běžnou praxi podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentky pedagoga, které k žákům přistupovaly citlivě a poskytovaly jim dostatečný prostor pro jejich rozvoj"
„pro žáky s ohroženým prospěchem škola realizuje převážně účinná opatření"
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své vybavení a nakupuje nový nábytek do tříd. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a další techniku. V podkroví vznikla nová místnost pro zájmové aktivity a škola využívá vlastní zahradu.
Silné stránky
- • Učitelé vytvářejí ve třídách velmi vlídnou a pracovní atmosféru.
- • Žáci se pravidelně učí sami hodnotit své školní pokroky.
- • Asistentky pracují citlivě a žákům poskytují dostatek prostoru.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé používají hlavně klasický výklad a samostatnou práci.
- • Žáci ve výuce jen výjimečně spolupracují v týmech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28572.0 Bílé PodolíKutná Hora, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Stanislava Šindelářová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více