Základní škola a Mateřská škola Křesetice
None, Křesetice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Křeseticích sází na vlídný přístup a respekt k žákům. Učitelé používají zajímavé metody jako Hejného matematiku nebo genetické čtení. Děti s obtížemi zde najdou kvalitní podporu i pomoc asistentů. Vedení by mělo více dbát na to, aby se žáci učili sami hodnotit svou práci a pokroky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují vlídné a respektující prostředí.
- ✓ Děti, kterým vyhovují moderní metody jako Hejného matematika.
- ✓ Rodiny hledající školu s individuálním přístupem k dětem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají málo příležitostí k sebehodnocení svých pokroků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé respektují názory žáků a jednají s nimi vlídně.
- • Škola využívá moderní metody jako Hejného matematiku.
- • Asistenti a učitelé výborně podporují žáky s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se zatím systematicky neučí hodnotit vlastní práci.
- • Vedení méně kontroluje, zda učitelé v hodinách shrnují učivo.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé učí žáky hodnotit své výsledky.
- → Informujte se, jak škola využívá venkovní učebny při výuce.
- → Sledujte, jak škola využívá počítače a tablety přímo v hodinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají moderní přístupy jako Hejného matematiku nebo genetické čtení. Hodiny jsou dobře připravené a žáci jsou v nich velmi aktivní. Pedagogové dětem pomáhají objevovat souvislosti místo pouhého předávání faktů. Hlavním nedostatkem je chybějící podpora žáků v hodnocení vlastní práce a občasná absence shrnutí na konci hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Přínosné bylo uplatňování aktivizujících prvků jako samostatné vyhledávání, experimentování či objevování.“"
„„K sebehodnocení ale žáci nebyli systematicky vedeni, často chybělo závěrečné shrnutí.“"
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Vedení školy dobře spolupracuje s obcí i dalšími partnery. Slabinou je ale nedostatečná kontrola práce učitelů. Vedení nevěnuje dost pozornosti tomu, zda učitelé v hodinách shrnují látku. Chybí také jasná doporučení pro zlepšení práce pedagogů po hospitacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelce se daří realizovat vytýčené vize; výrazně se zkvalitnilo materiální zajištění.“"
„„Kontrola a hodnocení činnosti školy však nejsou účinné.“"
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé uplatňují demokratické principy a skutečně naslouchají názorům žáků. Případné náznaky nevhodného chování řeší pedagogové okamžitě a úspěšně. Žáci se cítí sebevědomě a zapojují se do mnoha společných projektů a charitativních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Škola navazuje a udržuje partnerství na velmi dobré úrovni se širokým spektrem organizací.“"
„„Děti i žáci dodržovali společně nastavená pravidla vzájemných vztahů.“"
Podpora žáků
Škola věnuje velkou pozornost žákům se speciálními potřebami i nadaným dětem. Asistentky pedagoga pracují velmi efektivně a pomáhají dětem zvládat učivo. Učitelé používají speciální pomůcky a metody, například logopedická cvičení. Individuální vzdělávací plány škola pravidelně vyhodnocuje a upravuje podle potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve výuce se daří postupně úspěšně realizovat podpůrná opatření doporučená školskými poradenskými zařízeními.“"
„„Asistentky pedagoga účinně pomáhají žákům s obtížemi přímo v hodinách.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v patrové budově s prostornou zahradou. Na zahradě mají žáci k dispozici dvě venkovní učebny. K výuce slouží i tělocvična, hřiště a moderně vybavené učebny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102226296)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-23
Komplexní inspekce
Škola v Křeseticích sází na vlídný přístup a respekt k žákům. Učitelé používají zajímavé metody jako Hejného matematiku nebo genetické čtení. Děti s obtížemi zde najdou kvalitní podporu i pomoc asiste...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28547 KřeseticeStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více