Přeskočit na obsah

Základní škola Záboří nad Labem

Školní, Záboří nad Labem

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
29 žáků Kapacita 58%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzkou spolupráci s malým kolektivem učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje poslech výkladu a samostatná práce.
  • ! Skupinové úkoly a spolupráce žáků se objevují jen zřídka.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá rodinná škola nabízí bezpečné prostředí pro nejmladší žáky. Vládne zde přátelská atmosféra a úzká spolupráce učitelů. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na učebnice. Škola výborně spolupracuje s obcí i rodiči. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a cítí se zde dobře.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Využijte možnosti doučování, pokud vaše dítě potřebuje individuální pomoc.
  • Zajímejte se o kroužky a projekty propojující školu s obcí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku pečlivě připravují a hodiny na sebe dobře navazují. Převažuje ale frontální výuka a práce s učebnicemi. Skupinová práce se objevuje jen zřídka. Žáci však dostávají prostor pro sebehodnocení svého pokroku. Učitelky také důsledně pracují s chybou jako s přirozeným nástrojem k učení a rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívání vzdělávacích metod bylo omezeno většinou na frontální a samostatnou práci."

„Závěrečné shrnutí a zhodnocení ve sledovaných hodinách většinou obsahovalo sebehodnocení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení vytváří přátelské prostředí pro učitele i žáky. Spolupráce pedagogů přímo zlepšuje kvalitu výuky. Ředitelka pravidelně kontroluje hodiny a zavádí účinná opatření. Komunikace ve škole funguje každodenní osobní formou. To zajišťuje velmi dobrou informovanost o veškerém dění ve škole. Žáci i rodiče oceňují partnerský přístup vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní spolupráce pedagogů má pozitivní dopad na kvalitu výuky"

„Ředitelka kontroluje a hodnotí kvalitu vzdělávání na základě hospitací a přijímá převážně účinná opatření pro další činnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a rodinná atmosféra. Žáci se sami podílejí na tvorbě třídních pravidel. Díky tomu je v budově minimální výskyt problémového chování. Škola také silně propojuje učení s životem v obci. Žáci se cítí bezpečně a respektují nastavený řád i učitele. Vztahy jsou založeny na vzájemné důvěře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

„Činnosti cílené na prevenci rizikového chování žáků jsou realizovány průběžně v rámci výuky, výsledkem je jeho minimální výskyt."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí žákům individuální pomoc a pravidelné doučování. Učitelky sledují žáky ohrožené neúspěchem a reagují na jejich potřeby. Využívají k tomu i zkušenosti z dřívější distanční výuky. Podpora probíhá průběžně a zohledňuje možnosti každého žáka. Systém je funkční, i když aktuálně škola nemá žáky se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém podpory žáků ohrožených školním neúspěchem, je vhodně nastaven, individuální podporu a doučování vyučující žákům průběžně poskytují."

„Učitelky respektovaly tempo žáků, jejich pozornost vhodně udržovaly uplatňováním pohybových a relaxačních činností."

Zázemí a vybavení

Škola využívá novou tělocvičnu v majetku obce a školní zahradu. Kmenové učebny jsou velmi dobře vybavené moderním nábytkem i didaktickou technikou. Školní družina má k dispozici dvě prostorné a vybavené místnosti.

Silné stránky

  • Učitelé spolupracují a vzájemně se podporují při výuce.
  • Ve škole vládne bezpečné a přátelské klima.
  • Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel chování.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé používají převážně klasické metody a práci s učebnicí.
  • Žáci ve stejné třídě dostávají často stejně náročné úkoly.

Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává velmi malý počet žáků v ročníku. Výuka je zaměřena pouze na první stupeň do čtvrté třídy. Žáci se intenzivně zapojují do projektů na ochranu přírody.
Jde o malou vesnickou školu s rodinným přístupem. Výuka probíhá spíše klasicky pomocí výkladu a práce s učebnicemi. Důraz klade na bezpečné vztahy a spolupráci v komunitě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 71
28574.0 Záboří nad Labem
Kutná Hora, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Snížková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více