Základní škola Uhlířské Janovice
Třebízského, Uhlířské Janovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí s jasným řádem.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující odbornou péči poradenského pracoviště.
- ✓ Rodiny hledající bohatou nabídku odpoledních kroužků přímo v budově školy.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé často využívají hlavně výklad a předávání hotových poznatků.
- ! Škola zatím postrádá žákovský parlament a pravidelné třídnické hodiny pro rozvoj vztahů.
Kvalita školy
Škola v Janovicích nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou vstřícné. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení budov. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Nabízí také mnoho kroužků a mimoškolních aktivit. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v hodinách konkrétně podporují rozvoj talentu vašeho dítěte.
- Zjistěte si, zda škola již zavedla pravidelné třídnické hodiny pro posílení kolektivu.
- Informujte se o možnosti využití čtenářského klubu nebo klubu zábavné logiky pro žáky.
Na prvním stupni učitelé žáky dobře motivují. Druhý stupeň ale stojí hlavně na výkladu učitele. Škole se nedaří přizpůsobovat úkoly nadaným žákům v hodinách. Žáci mají málo prostoru pro vlastní aktivitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným prvkem hospitované výuky na druhém stupni byla frontální výuka s využitím výkladových výukových metod."
„Diferencovaný přístup k nadaným žákům byl učiteli využit pouze v jedné třetině hodin."
Vedení má jasný plán a aktivně shání peníze. Pravidelně sleduje práci učitelů a reaguje na podněty rodičů. Ředitelka úspěšně deleguje pravomoci na své zástupkyně. Spolupracuje s externími odborníky na rozvoji školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně delegovala část řídicích kompetencí na zástupkyně pro první a druhý stupeň."
„Pozitivní je, že se škola zapojila do mapování práce školy na úrovni žák, rodič, učitel a vedení školy."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se cítí bezpečně. Počet úrazů díky prevenci klesá. Škola zatím nevyužívá žákovský parlament. Chybí také pravidelné třídnické hodiny pro budování kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke společným znakům hospitovaných hodin patřilo... většinou příjemná a klidná atmosféra a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."
„Příležitostí ke zkvalitnění této oblasti je vytvoření žákovského parlamentu a zavedení pravidelných třídnických hodin."
Škola nabízí silnou podporu žákům s obtížemi. Poradenské pracoviště funguje efektivně. Úzce spolupracuje s odborníky i rodiči. Přípravná třída prokazatelně usnadňuje dětem nástup do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí v přípravné třídě významně pozitivně přispívá ke zlepšení jejich dovedností i schopností."
„Školní poradenské pracoviště systematicky a efektivně poskytuje podporu, poradenství a konzultace žákům."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři zrekonstruované budovy s moderním IT vybavením a odbornými učebnami. Kvůli vysokému počtu žáků slouží některé odborné učebny i jako kmenové třídy. Družina využívá kmenové učebny.
Silné stránky
- • Vstřícné vztahy mezi pedagogy a žáky vytvářejí příjemné prostředí pro učení.
- • Vynikající podpora žáků se speciálními potřebami díky efektivní práci poradenského týmu.
- • Přípravná třída, která účinně pomáhá dětem s plynulým přechodem do první třídy.
Oblasti ke zlepšení
- • Převládající frontální výuka na druhém stupni omezuje aktivní zapojení žáků do učení.
- • Slabší individuální podpora nadaných žáků přímo během dopolední výuky v běžných třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Třebízského 26828504.0 Uhlířské Janovice
Kutná Hora, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dana Bohatcová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více