Základní škola Uhlířské Janovice
Třebízského, Uhlířské Janovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí stabilní vzdělávání v klidném a bezpečném prostředí. Vedení aktivně pracuje na zlepšování výuky a využívá externí hodnocení. Velmi dobře funguje podpora dětí s obtížemi, což potvrzují i poradenská zařízení. Škola má však rezervy v moderní výuce a v podpoře nadaných žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení jasné vedení, pořádek a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou a ověřenou individuální podporu při obtížích.
- ✓ Pro žáky, kteří preferují strukturovanou a tradiční formu výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola teprve hledá systém podpory nadaných žáků, zatím to funguje málo.
- ! Je potřeba zavést žákovský parlament a pravidelné třídnické hodiny pro klima.
💪 Silné stránky
- • Silná podpora dětí s obtížemi, jejíž účinnost potvrzují externí specialisté.
- • Využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení ve většině hodin.
- • Proaktivní vedení školy, které měří a vyhodnocuje kvalitu výuky.
- • Organizované dělení tříd umožňuje vyšší míru individuálního přístupu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Omezené možnosti pro prožitkové učení a rozvoj sociálních dovedností.
- • Převaha frontální výuky na druhém stupni, zejména v humanitních předmětech.
- • Chybějící systémová podpora pro nadané žáky přímo ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně podpora nadaných dětí funguje v hodinách.
- → Ověřte si, jaké metody výuky se používají na druhém stupni pro humanitní předměty.
- → Zajímejte se, jak škola pracuje se žákovskou samosprávou a třídními pravidly.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni volí vhodné metody a žáky motivují k aktivní práci. Většina pedagogů učí děti sebehodnocení a vzájemnému hodnocení. Na druhém stupni je často frontální výuka. Škola má rezervy v přizpůsobení výuky nadaným dětem a chybí prožitkové učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující na prvním stupni většinou volili vhodné metody práce, všichni žáci byli ke své činnosti dostatečně motivováni."
„Vzájemné hodnocení nebo sebehodnocení žáků využili učitelé ve většině sledovaných hodin."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou představu o rozvoji a úspěšně deleguje řídicí úkoly. Ředitelka sleduje kvalitu výuky a hledá způsoby zlepšení. Škola se aktivně zapojuje do externího mapování, na základě čehož mění své zaměření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu vzdělávání vedení školy pravidelně sleduje především prostřednictvím tematicky zaměřených kontrol, hospitací a dalších evaluačních nástrojů."
„Pozitivní je, že se škola zapojila do mapování práce školy na úrovni žák, rodič, učitel a vedení školy."
Školní klima
Ve třídách panuje příjemná a klidná atmosféra a mezi dětmi a učiteli jsou dobré vztahy. Škola klade důraz na prevenci rizikového chování. Výsledkem je pokles neomluvených hodin a snížení počtu úrazů. Chybí však žákovský parlament a pravidelné třídnické hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy dbá na prevenci rizik, žáci... jsou poučováni... tím se ve školním roce 2022/2023 počet úrazů snížil."
„Výskyt neomluvených hodin v posledních dvou letech klesá."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště pracuje efektivně a systematicky poskytuje podporu dětem i rodičům. Podpůrná opatření pro děti s obtížemi se pravidelně vyhodnocují. Efektivnost práce potvrzuje i školské poradenské zařízení, které chválí dobré výsledky žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště systematicky a efektivně poskytuje podporu, poradenství a konzultace žákům."
„Efektivnost systému práce je doložena jejich dobrými výsledky a pozitivním hodnocením ze strany školského poradenského zařízení."
Zázemí a vybavení
Škola vzdělává 626 žáků ve třech samostatných budovách, čímž se omezil prostor. Proběhla rozsáhlá rekonstrukce, která zlepšila vzdělávací prostředí. Škola má velmi dobře vybavené odborné učebny a využívá moderní informační a komunikační technologie.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102226776)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.1% |
| Němčina | 23.2% |
| Ruština | 6.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní vzdělávání v klidném a bezpečném prostředí. Vedení aktivně pracuje na zlepšování výuky a využívá externí hodnocení. Velmi dobře funguje podpora dětí s obtížemi, což potvrzují i p...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-05
Komplexní inspekce
Základní škola Uhlířské Janovice má velmi pozitivní a otevřené klima s funkční podporou žáků, zejména na prvním stupni. Materiální podmínky jsou výborné. Nicméně, kvalita výuky je smíšená, s nedostatk...
5 silných stránek · 5 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Uhlířské Janovice je aktivní vzdělávací instituce zapojená do řady národních a evropských projektů, jako jsou Národní plán obnovy a OP Jan Amos Komenský. Klade důraz na rozvoj dětí v různých oblastech, od jazykových dovedností (soutěže v němčině) přes kulturní zážitky (exkurze, koncerty) až po praktické a ekologické vzdělávání. Škola také podporuje duševní zdraví dětí a zdravé stravování.
Adresa
Třebízského 26828504 Uhlířské Janovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více