Přeskočit na obsah

Základní škola Vrdy

Školská, Vrdy

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
354 žáků Kapacita 79%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné prostředí s menším počtem spolužáků.
  • ✓ Pro děti se zájmem o techniku, dílny a čtení.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci, kteří učivo zvládají rychle, mohou v hodinách postrádat podněty.
  • ! Kapacita školní družiny je plně vytížena a nemusí stačit všem.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a nízkým počtem žáků. Učitelé se zaměřují na čtenářskou gramotnost a praktické dovednosti v nových dílnách. Vedení školy naslouchá podnětům rodičů i žáků. Podpora žáků s obtížemi funguje velmi dobře díky sehranému týmu odborníků. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé motivují žáky, kteří jsou napřed.
  • → Prohlédněte si moderní školní dílny při dni otevřených dveří.
  • → Ověřte si, jak škola pomáhá žákům při přechodu do šesté třídy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učení s běžným životem a využívají moderní čtenářské dílny. V hodinách panuje pracovní nálada a žáci se často učí z vlastních chyb. Výuka v dílnách rozvíjí praktickou zručnost. Slabinou je, že nadaní žáci často dostávají stejné úkoly jako ostatní a nemohou plně rozvíjet svůj talent.

Zobrazit citace ze zprávy

„Téměř v polovině hodin se dařilo vhodně propojit znalosti a dovednosti žáků s reálnými životními situacemi."

„Příkladná je podpora rozvoje čtenářské gramotnosti, která probíhá nejen ve výuce... např. účelným využíváním prvků tzv. čtenářských dílen."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje školu. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelů a podporuje jejich profesní růst. Škola aktivně spolupracuje s rodiči i partnery. Rodiče se mohou vyjadřovat v dotaznících a vedení jejich návrhy skutečně zavádí do praxe. Problémem zůstává jen malá podpora vzájemných návštěv v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem je aktivní podíl učitelů na dalším vzdělávání, každý zpracovává svůj plán osobního rozvoje, který pravidelně projednává s vedením školy."

„Vedení školy úspěšně realizuje množství aktivit podporujících spolupráci s vnějšími partnery, které mají pozitivní dopad na vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra založená na respektu. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a funguje zde žákovský parlament. Škola dokáže velmi rychle a účinně zakročit při náznacích šikany nebo problémů na internetu. Většina žáků dostává za svou práci a chování pochvaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci většinou respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

„Bezodkladně realizuje aktivity posilující vědomí žáků... jejichž intervence již byly prokazatelně účinné např. při řešení problémů v oblasti kyberšikany."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Tým odborníků poskytuje žákům i rodičům kvalitní zázemí a radu. Speciální pedagožka pracuje s dětmi přímo v hodinách, což jim pomáhá zvládat učivo. Škola výborně pomáhá žákům, kteří čelí jazykové bariéře. Kariérové poradenství je na vysoké úrovni a zahrnuje besedy s odborníky z praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost této členky ŠPP je velmi přínosná i pro žáky se SVP ve třídách při běžné výuce."

„Školní poradenské pracoviště... zajišťuje pružný tok informací a sdílení poznatků, aktivní a úzkou spolupráci školy se školskými poradenskými zařízeními."

Zázemí a vybavení

Škola vybudovala moderní polytechnické centrum se čtyřmi specializovanými dílnami. Žáci využívají vlastní meteostanici, 3D tiskárnu a digitální techniku. V budově jsou čtenářské kouty a každá třída na prvním stupni má vlastní knihovničku.

Silné stránky

  • • Rozvoj čtenářství v čtenářských dílnách a vlastních knihovničkách.
  • • Nové polytechnické centrum s moderními dílnami pro praktické učení.
  • • Rychlé a účinné řešení vztahových problémů a kyberšikany.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící náročnější úkoly a individuální výzvy pro nadané žáky.
  • • Náročnější přechod žáků z prvního na druhý stupeň školy.

Unikátní vlastnosti

Vlastní školní meteostanice aktivně využívaná přímo ve výuce. Polytechnické centrum se čtyřmi specializovanými dílnami pro žáky. Dlouhodobá mezinárodní spolupráce se slovenskou školou na společných projektech.
Škola využívá čtenářské dílny, badatelskou výuku a moderní digitální technologie. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a učitelé propojují teorii s praxí. Vedení klade důraz na osobní rozvoj učitelů a wellbeing žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školská 108
28571.0 Vrdy
Kutná Hora, Středočeský kraj

Kontakt

420 775 556, 207 reditel@zs-vrdy.cz zastupkyne@zs-vrdy.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Josef Štainer

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více