Základní škola Jana Václava Sticha - Punta Žehušice
Ke Křížku, Žehušice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má moderní vybavení, včetně digitální techniky a nového hřiště. Chybí ale efektivní řízení, které by zajistilo stabilní tým učitelů a vyhodnocovalo opatření. Výuka je převážně tradiční, málo se přizpůsobuje potřebám dětí. Ztrácí se podpora dětí se slabšími výsledky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční výuku s důrazem na upevňování znalostí.
- ✓ Pro děti, které se obejdou bez silného individuálního přístupu a diferenciace.
- ✓ Pro sportovně a digitálně zaměřené žáky díky novému zázemí.
💪 Silné stránky
- • Škola má nové sportovní zázemí s tartanovou plochou a moderní digitální vybavení.
- • Asistentky pedagoga účinně podporují děti se speciálními potřebami.
- • Pravidelné adaptační pobyty účinně podporují sociální a osobnostní rozvoj žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systematická diferenciace a individualizace obsahu výuky pro všechny žáky.
- • Tým učitelů není stabilní a chybí mu efektivní spolupráce a vzájemný respekt.
- • Chybí pravidelné a systematické doučování pro žáky se slabšími výsledky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje systematické doučování dětí v rizikových předmětech.
- → Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám dětí s obtížemi nebo nadaným.
- → Zjistěte, zda jsou pravidelně zařazovány třídnické hodiny pro stmelování kolektivu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Převažuje frontální výuka, která je účelná, ale málo zapojuje děti. Učitelé jen ojediněle vedou žáky k objevování poznatků a kritickému myšlení. Chybí také diferenciace úloh pro nadané žáky nebo děti s obtížemi v učení. Děti se málo učí sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala účelná frontální výuka, jen ojediněle byla zařazena samostatná práce."
„Aktivity zaměřené na sebereflexi, sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení byly zařazeny ojediněle."
Vedení školy
Vedení školy sice identifikuje rizika, ale téměř nevyhodnocuje účinnost přijatých opatření. Kontrolní systém je nedostatečný a negativně ovlivňuje výuku dětí. Škole se navíc dlouhodobě nedaří stabilizovat pedagogický sbor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou identifikují rizika a přijímají opatření, jejichž účinnost však již následně téměř nevyhodnocují."
„Nedostatečná účinnost kontrolního systému s negativním dopadem do průběhu a částečně i do výsledků vzdělávání."
Školní klima
Atmosféra ve třídách je klidná a pracovní. Škola má účinné adaptační pobyty, které pomáhají rozvoji dětí. Vedení dbá na bezpečnost. Chybí ale pravidelné třídnické hodiny pro stmelování kolektivu. Zpráva nedává data pro nadstandardní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke společným znakům hospitovaných hodin patřilo esteticky podnětné prostředí jednotlivých tříd a většinou klidná pracovní atmosféra."
„Efektivní pro sociální a osobnostní rozvoj žáků jsou pravidelně realizované adaptační pobyty."
Podpora žáků
Asistentky pedagoga účinně podporují děti s obtížemi a povzbuzují je k práci. Škola má poradenské pracoviště, které poskytuje vhodnou podporu. Velkým nedostatkem je chybějící systematické doučování a individualizace úkolů pro žáky se SVP i nadané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se SVP byli individuálně podporováni a efektivně povzbuzováni k plnění zadaných úkolů především asistentkami pedagoga..."
„Škola v minulých letech pravidelně poskytovala doučování, ve školním roce 2023/2024 není tato podpora systematická."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální podmínky a nedávno modernizovala vybavení digitální technikou. Zlepšilo se také sportovní zázemí, včetně tartanového povrchu na hřišti. Problémem jsou prostory pro dělení velmi početných tříd na prvním stupni.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102226971)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.0% |
| Němčina | 19.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-16
Komplexní inspekce
Škola má moderní vybavení, včetně digitální techniky a nového hřiště. Chybí ale efektivní řízení, které by zajistilo stabilní tým učitelů a vyhodnocovalo opatření. Výuka je převážně tradiční, málo se ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-07
Komplexní inspekce
Základní škola Jana Václava Sticha - Punta Žehušice vyniká v podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a vytváří pozitivní komunitní klima. Nicméně, potýká se s problémy v kvalitě výuky na dr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Jana Václava Sticha-Punta Žehušice se prezentuje jako "Škola s úsměvem". Na svých webových stránkách zveřejňuje aktuality a fotogalerie z různých školních akcí, jako jsou vánoční exkurze nebo lyžařské výcviky.
Adresa
Ke Křížku 19028575 Žehušice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více