Přeskočit na obsah

2. základní škola Plzeň, Schwarzova 20

Schwarzova, Plzeň

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
667 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a strukturovanou výuku.
  • Pro děti vyžadující zvýšenou individuální podporu při učení.
  • Pro žáky se zájmem o mezinárodní projekty a charitu.

Na co si dát pozor

  • ! Většina žáků v hodině často pracuje na stejných úlohách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Tato škola nabízí bezpečné prostředí a špičkovou podporu žákům s obtížemi. Vedení školu řídí zkušeně a s jasným plánem. Výuka je spíše tradiční a klade důraz na vědomosti. Učitelé by mohli více rozlišovat úkoly podle schopností žáků. Děti se účastní mezinárodních pobytů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Využijte širokou nabídku doučování, pokud vaše dítě potřebuje pomoc.
  • Zjistěte podrobnosti o výměnných pobytech v Německu pro starší žáky.
  • Prozkoumejte bohatou nabídku zájmových kroužků ve školní družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. Převládá ale výuka, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Žáci zatím málo hodnotí vlastní pokroky nebo práci spolužáků. Škola se na tyto oblasti plánuje zaměřit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládalo frontální vyučování s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

„V převážné většině hodin nebyla využita diferenciace obsahu, průběhu nebo výstupů dle individuálních potřeb žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelům se zlepšovat. Učitelé mezi sebou sdílejí nápady na společném digitálním úložišti. Ředitelka i její zástupkyně aktivně sledují dění ve třídách. Škola se díky tomu neustále rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické řízení je dlouhodobě na velmi dobré úrovni, zahrnuje komplexní a systematický přístup ke všem oblastem vzdělávání a výchovy žáků..."

„Vedení školy se systematicky věnuje pedagogickému řízení subjektu, pravidelně vyhodnocuje oblasti vzdělávání i výchovy žáků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a pracovní atmosféra. Žáci se zapojují do charitativních sbírek pro seniory a dětské domovy. Škola rychle a účinně řeší případné problémy v chování. Starší žáci vyjíždějí na výměnné pobyty do Německa. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k empatii.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách na obou stupních panovala příjemná, pracovní atmosféra, žáci s vyučujícími aktivně spolupracovali..."

„Prostřednictvím charitativní činnosti a mezinárodní spolupráce škola přispívá k rozvoji osobnost žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům, kterým učení nejde. Nabízí doučování a úzce spolupracuje s odborníky z poradny. Podporu dostávají i žáci s odlišným mateřským jazykem. Poradenský tým pracuje systémově a nad rámec běžných povinností. Prevence neúspěchu funguje ve škole velmi účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je vytvořen funkční a promyšlený systém poskytování poradenství."

„Škola ve velké míře dbá o optimální rozvoj všech žáků, nad rámec doporučení školských poradenských zařízení..."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v moderních učebnách a nové přístavbě. Škola má skvělé zázemí pro sport, včetně tělocvičny a venkovního hřiště. K dispozici jsou půdní ateliéry a knihovna.

Silné stránky

  • Vedení školy má jasnou vizi a systematicky zlepšuje školu.
  • Škola nabízí vynikající péči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Mezinárodní spolupráce a výměnné pobyty rozšiřují žákům obzory.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým schopnostem žáků.
  • Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení a rozvoji kritického myšlení.

Unikátní vlastnosti

Přípravný projekt Pilník pomáhá deváťákům s přípravou na zkoušky. Žáci vydávají vlastní časopis Dráček a pomáhají zvelebovat školu. Dlouholetá spolupráce s německou školou zahrnuje pobyty v rodinách.
Škola klade důraz na vědomosti a klasické hodnocení. Převažuje frontální výuka, kdy učitel řídí celou hodinu. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo rozlišení úkolů podle schopností žáků se objevují jen výjimečně. Vedení školy se ale snaží učitele v těchto oblastech dále vzdělávat.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Schwarzova 2393/20
30100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Monika Kurková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více