20. základní škola Plzeň, Brojova 13
Brojova, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí nadstandardní výuku, která kombinuje různé metody a klade důraz na aktivní zapojení dětí. Vedení školy je systematické a přispívá k bezpečnému a pozitivnímu klimatu. Zvláště vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami a má příkladné školní poradenství. Pro plný rozvoj je třeba zlepšit průběžnou zpětnou vazbu a hodnocení žáky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silné, systematické a bezpečné vedení.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kteří vyžadují pečlivě propracovaný systém podpory.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní výuku a aktivní zapojení do činností.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, jak často je využíváno vzájemné hodnocení a sebereflexe dětí.
- ! Ověřte si, jak učitelé používají formativní zpětnou vazbu u starších žáků.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní kvalita výuky, která vede k aktivnímu zaujetí žáků.
- • Tvořivá motivace a propojování učiva s reálnými situacemi ze života.
- • Příkladná péče a podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Systematické a efektivní řízení vytváří pozitivní klima.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Sebehodnocení a vzájemné hodnocení chybí u většiny žáků 2. stupně.
- • Formativní hodnocení není systematicky uplatňováno napříč celou školou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje se sebehodnocením a vrstevnickým hodnocením dětí.
- → Ověřte si, zda probíhá cílené formativní hodnocení ve třídě vašeho dítěte.
- → Škola má výborné poradenství, využijte ho pro řešení obtíží vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2015
Kvalita výuky
Výuka je tvořivá, nadstandardní a podněcuje aktivní zapojení žáků. Učitelé střídají frontální práci se skupinovou a individuální. Umí propojovat učivo s reálným světem. Na prvním stupni žáci dokonce často provádí sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka byla ČŠI hodnocena jako nadstandardní."
„Vhodnými činnostními metodami práce učitelky prohlubovaly jejich čtenářskou, matematickou, jazykovou, přírodovědnou i sociální gramotnost."
Vedení školy
Vedení školy pracuje promyšleně a systematicky. Kontroluje práci učitelů a chodí do hodin. Díky tomu dochází ke zlepšování kvality výuky. Ředitel podněcuje zaměstnance ke spolupráci. To vše má pozitivní dopad na klima školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní kontrolní systém je účinný, je prováděn plánovanými kontrolami a hospitacemi, což výrazně přispívá ke kvalitativnímu posunu."
„Řízení školy je koncepční, má jasné cíle dalšího rozvoje i definované způsoby jak jich dosáhnout."
Školní klima
Učitelé mají jednotný přístup k dětem. Škola aktivně buduje zdravé vztahy ve třídách. Řešení problémů probíhá včas. To vše vede k bezpečnému a pozitivnímu prostředí. Zpráva však nepředkládá konkrétní data o fungování prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„V jednotné působení pedagogů... má značný podíl na vytvořeném pozitivním a bezpečném klimatu školy."
„Důraz je kladen zejména na budování zdravých vztahů v kolektivech tříd a včasné řešení vzniklých problémů."
Podpora žáků
Podpora dětí se speciálními potřebami je příkladná a pečlivě propracovaná. Kvalifikovaná výchovná poradkyně řídí celý systém podpory. Velmi dobře funguje i spolupráce se školním metodikem prevence. Škola tak zajišťuje minimální neúspěšnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná práce školního poradenství a úroveň komunikace se zákonnými zástupci žáků."
„Škola má pečlivě propracovaný systém podpory a práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola má odpovídající prostory včetně mnoha odborných učeben, jako je cvičná kuchyňka a chemická laboratoř. K dispozici je také školní pozemek pro pěstitelské práce a pět moderních hřišť s umělým povrchem. Škola zpřístupňuje sportovní areál i veřejnosti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228159)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.4% |
| Němčina | 28.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2015-02-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí nadstandardní výuku, která kombinuje různé metody a klade důraz na aktivní zapojení dětí. Vedení školy je systematické a přispívá k bezpečnému a pozitivnímu klimatu. Zvláště vyniká v péči...
Inspekce z 2010-01-05
Komplexní inspekce
20. základní škola Plzeň poskytuje vysoce kvalitní vzdělávání s moderním zaměřením na jazyky, informatiku a sport. Škola se pyšní vynikajícím vedením, které systematicky podporuje rozvoj pedagogů a žá...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Brojova 1940/1332600 Plzeň
Plzeňský kraj