13. základní škola Plzeň, Habrmannova 45
Habrmannova, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola úspěšně vzdělává různorodou skupinu žáků v bezpečném a respektujícím prostředí. Učitelé využívají moderní technologie a metody jako Hejného matematiku. Výuka je pestrá, ale zatím málo zohledňuje rozdíly mezi žáky. Vedení je stabilní, ovšem přílišné vytížení administrativou omezuje prostor pro metodickou podporu učitelů a další rozvoj školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují intenzivní podporu při výuce češtiny.
- ✓ Rodiny hledající bezpečné a přátelské prostředí s respektujícím přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet žáků v některých třídních kolektivech.
- ! Rozdílná kvalita výuky u méně zkušených učitelů.
💪 Silné stránky
- • Respektující a nadšený přístup učitelů k žákům.
- • Výborná podpora žáků s odlišným mateřským jazykem a znevýhodněním.
- • Účelné zapojení moderních digitálních technologií do výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící zadávání úkolů podle individuálních schopností jednotlivých žáků.
- • Slabší zpětná vazba, která žákům nepomáhá v dalším rozvoji.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá vašemu dítěti v pokroku.
- → Zjistěte si, kolik žáků s jiným mateřským jazykem je ve třídě.
- → Ověřte si, jaké zájmové kroužky škola aktuálně nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé využívají Hejného metodu a moderní techniku. Často učí v týmech a žáky výuka baví. Chybí ale zadávání úkolů podle schopností jednotlivců. Zpětná vazba žákům často neříká, jak se mají zlepšit. Méně zkušení učitelé občas chybují v metodách a jasném zadávání úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostor byl věnován logickému myšlení uplatňováním prvků Hejného metody i kritického psaní a myšlení. Účelně je zařazována tandemová výuka."
„diferenciace úkolů s různou kognitivní náročností v závislosti na potenciálu jednotlivých žáků byla zaznamenána minimálně."
Vedení školy
Vedení tvoří zkušený a sehraný tým. Dobře zvládli velký nárůst počtu žáků. Vedoucí pracovnice jsou ale přetížené a málo delegují úkoly. Chybí jim čas na systematickou pomoc slabším učitelům. Metodické skupiny zatím nefungují jako místo pro sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Současné vedení tří osob představuje velmi dobře spolupracující tým, vykonává však stále většinu řídících i koordinačních procesů."
„Slabší stránku představuje metodické vedení pedagogů v případě zjištění závažnějších nedostatků v jejich výukových postupech."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé přistupují k žákům s nadšením a řeší konflikty hned v zárodku. Žáci se cítí bezpečně a dodržují pravidla. Škola pořádá adaptační kurzy pro šesté třídy. Prevence rizikového chování funguje dobře a systémově.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách se téměř nevyskytovalo rušivé chování. K tomuto stavu přispíval respektující přístup učitelů i patrné pedagogické nadšení."
„Každoročně jsou organizovány pro kolektivy nově sestavených šestých tříd adaptační kurzy."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem. Mají speciální výuku češtiny a dostatek asistentek. Spolupracují s odborníky i neziskovými organizacemi. Pomáhají i žákům ze znevýhodněného prostředí. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a včas odhaluje problémy. Výborně funguje podpora žáků v družině.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce učitelů s asistenty pedagoga byla jasně a účelně nastavena. Školní poradenské pracoviště spolupracuje s ostatními pedagogy i zákonnými zástupci."
„Škola eviduje 248 žáků s odlišným mateřským jazykem, funguje jako určená škola a poskytuje bezplatnou jazykovou přípravu 96 žákům cizincům."
Zázemí a vybavení
Škola využívá kmenové učebny a menší místnosti v suterénu. Disponuje moderní digitální technikou v každé třídě. Tělocvičnu využívají jen nejmladší žáci, starší sportují v pronajatých prostorech.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228167)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.5% |
| Němčina | 27.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-07
Komplexní inspekce
Škola úspěšně vzdělává různorodou skupinu žáků v bezpečném a respektujícím prostředí. Učitelé využívají moderní technologie a metody jako Hejného matematiku. Výuka je pestrá, ale zatím málo zohledňuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí podnětné prostředí s velmi kvalitní výukou. Učitelé používají moderní metody. Tyto metody žáky aktivně zapojují do učení. Důraz kladou na bezpečné klima a rozvoj samostatnosti. Žáci se cí...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-04
Komplexní inspekce
Základní škola nabízí žákům bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé na prvním stupni vedou děti ke spolupráci a kamarádství. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze parlament. Škola ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy, která nabízí bezpečné prostředí pro žáky. Vedení školy dbá na kvalitu výuky a systematicky podporuje učitele. Výuka kombinuje klasické metody s moderní skupinovou prací...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Učitelé se zaměřují na to, aby žáci zažívali úspěch. Na prvním stupni jsou děti aktivní. Druhý stupeň je více zaměřen na předávání znalostí. Žác...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Habrmannova 2269/4532600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více