16. základní škola a mateřská škola Plzeň, Americká třída 30
Americká, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola má velmi různorodé žáky s mnoha speciálními potřebami. Vytváří bezpečné a přívětivé prostředí a nabízí rozsáhlou sociální podporu, včetně obědů zdarma. Výuka je ale převážně frontální a málo aktivizuje děti. Učitelé nepřizpůsobují úkoly individuálním potřebám žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou sociální podporu a bezpečné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní IT vybavení a dostatek kroužků.
- ✓ Pro žáky cizince, kterým škola aktivně pomáhá s jazykovou bariérou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Převažuje klasická frontální výuka bez prostoru pro vlastní nápady.
- ! Méně systematická podpora dětí se speciálními potřebami přímo v hodinách.
- ! Ředitel školy málo kontroluje kvalitu výuky a pomáhá učitelům.
💪 Silné stránky
- • Vytváří přívětivé a bezpečné školní klima pro všechny žáky.
- • Zajišťuje rozsáhlou sociální podporu (obědy zdarma, neziskové organizace).
- • Škola aktivně čerpá granty na modernizaci a doučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je neefektivně frontální, děti se málo zapojují.
- • Učitelé nepřizpůsobují výuku dětem se speciálními potřebami.
- • Vedení školy neposkytuje učitelům zpětnou vazbu pro zlepšení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jaké kooperativní a aktivizující metody učitelé používají.
- → Využijte nabídku doučování a bezplatné jazykové přípravy pro cizince.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina výuky je frontální a neefektivní. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým dětem, přestože je ve třídách mnoho žáků s obtížemi. Žáci se málo zapojují a nemají prostor pro vlastní názor. Chybí jim průběžná zpětná vazba, která by je posouvala v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„"V naprosté většině hodin bylo neefektivně uplatňováno frontální vyučování, výklad učitele byl doplňován řízeným rozhovorem.""
„"Dalším plošným znakem výuky na obou stupních byla u většiny vyučujících chybějící diferenciace.""
Vedení školy
Vedení školy málo chodí do hodin. Nekontroluje práci učitelů a nedává jim zpětnou vazbu k výuce. Chybí tak systematická pomoc pedagogům, kteří by měli zlepšit své metody. Plánování dalšího vzdělávání je náhodné.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Nízká míra i kvalita hospitační činnosti vedení školy v základní škole..., neboť zatím nejsou definována jasná kritéria...""
„"Pedagogům není v dostatečné míře poskytována zpětná vazba a nejsou přijímána ani žádná následná opatření, která by vedla ke zlepšení stavu.""
Školní klima
Škola vytváří zdravé a přívětivé prostředí s pozitivní atmosférou. Pravidla k zajištění bezpečnosti jsou nastavena a dodržována. V případě potřeby škola zajišťuje intervenční programy na zlepšení vztahů mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Vedení školy se daří vytvářet a podporovat zdravé školní klima, které se odráží v celkově pozitivní atmosféře školy.""
„"Pravidla k zajištění bezpečnosti a bezproblémovému chodu ve všech součástech subjektu jsou nastavena systematicky.""
Podpora žáků
Škola aktivně vyhledává dotace pro žáky, kteří to potřebují. Nabízí zdarma obědy pro 68 dětí ze slabého sociálního prostředí. Úzce spolupracuje s neziskovými organizacemi, které pomáhají se sociálním začleněním žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Využívána je spolupráce s neziskovými organizacemi (především Ponton, Tady a teď), se školskými poradenskými zařízeními.""
„"Škola... zajistila spoluprací s... nadací Sirius možnost bezplatného školního stravování. Využívalo tuto možnost celkem 68 žáků a dětí.""
Zázemí a vybavení
Budovy ZŠ mají dostatek materiálního vybavení a moderní IT techniku, včetně zhruba 120 tabletů pro žáky. Díky projektům škola renovovala odborné učebny a venkovní sportoviště. Areál ZŠ v Radčicích ale postrádá herní prvky a není upraven pro výuku venku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228329)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.2% |
| Němčina | 22.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-13
Komplexní inspekce
Škola má velmi různorodé žáky s mnoha speciálními potřebami. Vytváří bezpečné a přívětivé prostředí a nabízí rozsáhlou sociální podporu, včetně obědů zdarma. Výuka je ale převážně frontální a málo akt...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Americká 2404/3030100 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více