Základní škola a Mateřská škola, Bílý Potok
Bílý Potok
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu úzce propojenou s místní komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Někteří vyučující v základní škole zatím nemají plnou pedagogickou kvalifikaci.
- ! Ve výuce stále převažuje klasický výklad učitele nad moderními technologiemi.
Kvalita školy
Analýza se věnuje pouze základní škole. Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a velmi vstřícný přístup. Učitelé a asistenti úzce spolupracují a věnují se každému žákovi. Výuka propojuje teorii s životem v obci. Škola klade důraz na bezpečí. Některé moderní prvky hodnocení a techniky se teprve zavádějí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit vlastní pokroky.
- Zjistěte, jak škola plánuje více využívat moderní techniku ve výuce.
- Ověřte si, jak často se žáci učí venku v učebně Archa.
Učitelé k žákům přistupují velmi klidně a vstřícně. Často propojují učivo s praxí a vedou žáky k logickému uvažování. Žáci si někdy mohou sami zvolit postup práce. Škola má ale rezervy v používání moderní techniky. V hodinách často chybí jasné cíle a prostor pro sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitovaných hodin v ZŠ byl vstřícný a klidný přístup vyučujících k žákům."
„V některých vyučovacích hodinách byl stanoven cíl vyučovací hodiny a v závěru absentovalo jeho vyhodnocení včetně vrstevnického hodnocení a sebehodnocení."
Vedení má jasnou vizi a školu po pauze úspěšně rozjelo. Ředitel vše řídí sám a dává učitelům pravidelnou zpětnou vazbu. Jeho plány pomáhají zlepšovat prostředí i výuku. Učitelé se díky jeho podpoře dále vzdělávají. To se pak projevuje v jejich kvalitní práci s žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel pravidelně poskytuje všem učitelkám zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce a metodickým vedením je cíleně vede k sebereflexi."
„Koncepční záměry ředitele jsou provázány s ostatními deklarovanými cíli a plány, tvoří ucelený systém."
Vztahy ve škole stojí na respektu a pocitu sounáležitosti s obcí. Atmosféra je klidná, bezpečná a velmi přátelská. Díky malému počtu dětí se všichni dobře znají. Rodiče se zapojují do školních akcí. Komunikace mezi učiteli a žáky je na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledně uplatňovaná vstřícná a respektující komunikaci všech aktérů vzdělávání, cílené vedení žáků a dětí k sounáležitosti se školou a obcí."
„Bezpečný pobyt dětí a žáků je podpořen technicky i personálně zajištěným vchodem do budovy a celodenním dohledem."
Škola skvěle využívá asistenty a poradenské služby pro žáky s obtížemi. Díky malému kolektivu učitelé ihned reagují na jakékoli aktuální problémy. Preventivní programy učí žáky zdravému životnímu stylu. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje systematicky a s dobrými výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola účelně spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními. Má nastavená pravidla a mechanismy pro poskytování podpory dětem a žákům se SVP."
„Plnohodnotné zapojení asistentek pedagoga do vzdělávání všech žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má nově opravené a vkusné vnitřní i venkovní prostory. Žáci využívají venkovní učebnu Archa, obecní tělocvičnu a víceúčelové hřiště. Třídy jsou dobře vybavené pomůckami pro všechny ročníky.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce učitelů a asistentů přímo při práci v hodinách.
- • Velmi vstřícná a respektující komunikace mezi dospělými a žáky.
- • Silné propojení školy s tradicemi a běžným životem v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách často chybí jasné cíle a jejich závěrečné vyhodnocení.
- • Žáci mají málo příležitostí k vlastnímu sebehodnocení a reflexi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
46362.0 Bílý PotokLiberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Mráčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více