Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Pěnčín

None, Pěnčín

základní Moderní Tradiční
Standardní
43 žáků (kapacita 55, 78%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina

V Pěnčíně najdete školu s velmi přátelskou a tvůrčí atmosférou. Učitelé učí moderně a propojují látku se skutečným světem. Žáci často pracují ve skupinách a pomáhají si. Škola úzce spolupracuje s obcí. Vedení školy ale málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Žáci se také zatím neučí hodnotit své vlastní výsledky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které chtějí úzké propojení školy s obcí.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje učení v menších skupinách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka systematicky nesleduje kvalitu práce učitelů v hodinách.
  • ! V žákovských knížkách bývá málo informací o průběžném hodnocení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům vstřícně a s respektem.
  • Výuka často využívá příklady z reálného života.
  • Škola nabízí doučování všem žákům, kteří ho potřebují.
  • Družina nabízí pestrou škálu kroužků a aktivit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Ředitelka nechodí do hodin a nedává učitelům zpětnou vazbu.
  • Žáci na konci hodin nehodnotí svou práci a pokroky.
  • Škola nemá aktuální plán svého dalšího rozvoje.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům sledovat jejich pokroky.
  • Zjistěte, jaké kroužky v družině by vaše dítě bavily.
  • Ověřte si, jak škola připravuje žáky na přechod na druhý stupeň.

✨ Unikátní vlastnosti

Vyučování v málotřídkách, kde se potkávají žáci různých ročníků. Vlastní školní zpravodaj „Pěnčínský školáček“ psaný pro obec. Velmi úzká spolupráce s místními organizacemi a seniory.
Škola kombinuje klasické vyučování s moderními aktivizačními metodami. Učitelé kladou důraz na skupinovou práci a praktické dovednosti. Prvky moderního přístupu se projevují v diferenciaci úkolů v málotřídkách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny promyšleně a logicky. Používají různé metody, aby žáky učení bavilo. Propojují výuku s praxí a vedou žáky ke kritickému myšlení. Využívají skupinovou práci i moderní technologie. Slabinou je závěr hodin. Žáci se zatím neučí sami hodnotit svou práci a chybí shrnutí probraného učiva.

Zobrazit citace ze zprávy

„Střídání činností, zařazování aktivizačních metod a vhodná motivace přispívaly k udržení pozornosti žáků."

„Frontální výuka byla vhodně a účelně doplňována především o práci ve skupinách."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a sází na dobré vztahy. Má přehled o rozvoji žáků a podporuje vzdělávání učitelů. Chybí ale pravidelná kontrola výuky. Ředitelka nechodí do hodin a nedává učitelům odbornou zpětnou vazbu. Plán rozvoje školy je zastaralý a potřebuje aktualizaci. Vše funguje spíše na neformální úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíleně však nerealizuje hospitační činnost, na základě které by vyhodnocovala výchovně vzdělávací proces."

„Kreativnějšímu řešení otázek v oblasti výchovy, vzdělávání a provozu školy by přispělo zavedení funkčního kontrolního systému."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí založené na respektu. Učitelé se o žáky zajímají a podporují jejich sounáležitost s obcí. Škola aktivně předchází rizikovému chování pomocí preventivních programů. Rodiče jsou o dění pravidelně informováni. Chybí však konkrétní příklady, kdy by žáci sami ovlivňovali chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně vzdělávací proces probíhal v přátelské tvůrčí atmosféře."

„Vstřícný přístup všech zaměstnanců školy k žákům se pozitivně odráží v rozvíjení příznivého prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je na dobré úrovni. Škola nabízí doučování všem, kdo o něj stojí. Spolupráce s poradnou funguje velmi dobře, například při posuzování školní zralosti. Asistentka pedagoga pomáhá celé třídě, nejen vybraným žákům. Škola má také širokou nabídku volnočasových aktivit. To pomáhá předcházet problémům v chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„K předcházení školního neúspěchu škola nabízí individuální konzultace a doučování nejen žákům s potřebou podpůrných opatření."

„Efektivní a aktivní podpora asistentky pedagoga v součinnosti s učitelkou byla přínosem i pro ostatní."

Zázemí a vybavení

Žáci mají k dispozici tři třídy, počítačovou učebnu a keramickou dílnu. V areálu využívají menší zahradu s herními prvky a pěstebním záhonem. Škola ke sportu využívá i obecní tělocvičnu a kulturní dům.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 10)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 10)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 10)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina

V Pěnčíně najdete školu s velmi přátelskou a tvůrčí atmosférou. Učitelé učí moderně a propojují látku se skutečným světem. Žáci často pracují ve skupinách a pomáhají si. Škola úzce spolupracuje s obcí...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-01-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

46345 Pěnčín
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více