Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Křižany - Žibřidice

None, Křižany

základní Tradiční
Standardní
101 žáků (kapacita 125, 81%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola prochází obdobím změn pod vedením nového ředitele. Má dobré vybavení pro technické obory i vaření. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Chybí jim však větší podpora jednotlivých žáků. Atmosféru ve škole stále kazí špatné vztahy mezi dospělými. Celkově je to bezpečná škola.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky z blízkého okolí, kteří chtějí menší školu.
  • Pro rodiny, které hledají školu zapojenou do tradic obce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Špatné vztahy mezi učiteli mohou ovlivnit pohodu žáků.
  • ! Někteří učitelé nedokážou zajistit v hodinách klid na práci.

💪 Silné stránky

  • Škola je velmi úzce propojená s životem v obci.
  • Dobré vybavení odborných učeben pro vaření a techniku.
  • Rychlé a účinné řešení výchovných problémů v zárodku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých žáků.
  • Část učitelů nepoužívá doporučené postupy pro žáky s potížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelé zadávají žákům úkoly různé náročnosti.
  • Ověřte si, jak škola řeší neshody v učitelském sboru.
  • Zajímejte se, jak často žáci reálně pracují s robotikou.

✨ Unikátní vlastnosti

Pěvecká přehlídka Žibřidická Žabka s účastí žáků okolních škol. Výuka v polytechnické učebně s robotickými pomůckami.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a společné práci celé třídy. Pedagogové málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Moderní prvky se objevují jen v některých předmětech, jako je angličtina.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Většina učitelů v hodinách hlavně vysvětluje novou látku. Žáci pak procvičují stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola málo využívá skupinovou práci nebo moderní technologie. Někteří vyučující nedokážou zajistit žákům klidné prostředí pro učení. Pochvalu si ale zaslouží akční výuka angličtiny a hudební výchovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové se zaměřovali převážně na vědomostní cíle."

„Pouze výjimečně diferencovali výuku podle kognitivních schopností žáků."

Vedení školy

2 /4

Nový ředitel má jasný plán a vizi. Začal pravidelně kontrolovat práci učitelů a nastavil nová pravidla. Bohužel zatím naráží na špatné vztahy mezi některými pedagogy. To kazí pohodu v týmu i celkovou atmosféru. Vedení se snaží školu zlepšit, ale výsledky přijdou až časem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel nastavil kontrolní a hodnotící mechanismy."

„Vztahy mezi některými pedagogy však zůstávají narušené."

Školní klima

2 /4

Škola je pro žáky bezpečné a klidné místo. Učitelé se snaží řešit konflikty mezi žáky hned v zárodku. Pořádají výlety pro stmelení kolektivu a společné akce s obcí. Dobrou náladu ve škole ale kazí spory mezi některými učiteli. Vedení se tuto situaci snaží postupně napravit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se částečně podařilo zlepšit atmosféru ve škole."

„Harmonizační pobyt žáků šestého ročníku je přínosem pro vztahy."

Podpora žáků

2 /4

Škola má poradce, kteří rychle reagují na potřeby žáků. Nabízejí pomoc při učení i individuální konzultace pro rodiny. Velkou oporou pro žáky jsou také asistenti pedagoga. Bohužel někteří učitelé nevyužívají všechny doporučené postupy pro žáky. To může brzdit rozvoj žáků s většími potížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště umožňuje rychlé reagování na potřeby žáků."

„Část učitelů poskytuje doporučená podpůrná opatření v nedostatečné míře."

Zázemí a vybavení

Budova má moderní kuchyňku, IT učebnu a robotické pomůcky. Chybí vlastní tělocvična, tak žáci cvičí na chodbě nebo hřišti. Třídy jsou vkusně vyzdobené pracemi žáků.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
12.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.96
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 9)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 9)
11.1%
přihlášených po odkladu
(1 z 9)
77.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 80.7%
Němčina 19.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. I. (1.,2.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola prochází obdobím změn pod vedením nového ředitele. Má dobré vybavení pro technické obory i vaření. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2024-04-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-05-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Křižany – Žibřidice podporuje děti v jejich růstu, učitele v jejich práci a rodiče v jejich roli, s důrazem na bezpečné prostředí, spolupráci a otevřenou komunikaci. Škola je aktivní součástí komunity a společně s ní tvoří prostor pro vzdělávání, setkávání a porozumění.

Adresa

46353 Křižany
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více