Základní škola a Mateřská škola, Hejnice
Lázeňská, Hejnice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a klidné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří vyžadují individuální podporu asistentů pedagoga.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak se děti zapojují do rozhodování.
- ! Zjistěte, jak často žáci pracují v hodinách samostatně.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Hejnicích nabízí žákům bezpečné a klidné zázemí. Učitelé učí hlavně klasicky a látku sami vysvětlují. Silnou stránkou je skvělá péče o žáky s obtížemi. Vedení školu modernizuje a žáci se tu cítí respektovaní.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se žáci zapojují do chodu školy.
- Zjistěte, jak škola u dětí rozvíjí samostatnost při učení.
- Ověřte si, jak asistent pedagoga pomáhá konkrétně vašemu dítěti.
Výuka v této škole sází na tradiční přístup. Učitelé látku vysvětlují a žáci plní jejich pokyny. Ve většině hodin děti pracují společně stejným tempem. Škola sice využívá tablety, ale hlavně k prohlížení prezentací. Žáci mají málo šancí ovlivnit, co a jak se budou v hodině učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převládala frontální forma práce s převahou výkladu učitele."
„Možnosti žáků k sebehodnocení byly využívány jen výjimečně."
Ředitel vede školu stabilně a má jasnou představu o jejím směřování. Podporuje vzdělávání učitelů a pravidelně kontroluje dění v hodinách. Ve škole panuje klid, což potvrzuje efektivní řízení. Chybí však konkrétní důkazy o tom, že by zpětná vazba od vedení zásadně měnila styl výuky jednotlivých učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy má jasnou vizi dalšího směřování školy."
„Hospitační činnost je pravidelná, zaměřuje se na sledování práce žáků."
Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé k sobě mají důvěru a vzájemně se respektují. Prevence problémů funguje dobře a škola na potíže rychle reaguje. Žákovský parlament sice funguje, ale jeho vliv na důležitá rozhodnutí o životě školy je zatím spíše jen symbolický.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra školy je klidná, vztahy mezi pedagogy a žáky jsou přátelské."
„Škola úspěšně vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání všech žáků."
Škola odvádí vynikající práci při podpoře žáků se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga jsou skvěle zapojení do hodin a účinně pomáhají dětem. Spolupráce mezi učiteli a poradenským pracovištěm je velmi těsná a funkční. Rodiče jsou o pokrocích svých dětí pravidelně informováni, což posiluje důvěru mezi rodinou a školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je na velmi dobré úrovni."
„Asistenti pedagoga vhodně doplňují práci učitele a cíleně pomáhají žákům."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní učebny a kvalitní sportovní zázemí. Žáci využívají tablety a interaktivní tabule. Budova školy prochází postupnou rekonstrukcí pro zlepšení pohodlí.
Silné stránky
- • Vynikající systém podpory pro žáky se speciálními potřebami.
- • Klidná atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
- • Učitelé a asistenti v hodinách velmi úzce spolupracují.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí sami hodnotit svou práci.
- • Učitelé v hodinách převážně jen předávají hotové informace.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lázeňská 40646362.0 Hejnice
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Kašpar
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více