Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hladké Životice

Hlavní, Hladké Životice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

51 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci se školou.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení v menších skupinách.

Na co si dát pozor

  • ! Angličtina probíhá spíše v češtině a chybí v ní konverzace.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato malotřídní škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé ve výuce využívají moderní prvky a vedou děti k samostatnosti. Žáci se aktivně zapojují a učí se hodnotit svou práci. Rodiče jsou vítanými partnery a společně se školou tvoří živou komunitu. Analýza se zaměřuje na základní školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje zlepšit výuku angličtiny.
  • Využijte bohatou nabídku kroužků, které škola dětem nabízí.
  • Zajímejte se o pokroky dítěte v jeho osobním portfoliu.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a děti práce v hodinách baví. Často střídají aktivity a využívají skupinovou i samostatnou práci. Děti se učí přemýšlet o své práci přes sebehodnocení. Pomůcky a technika pomáhají žákům lépe pochopit látku. Slabší je pouze komunikace v hodinách anglického jazyka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Do výuky zařazovali sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků. Střídání činností a zařazování relaxačních prvků udržovalo pozornost a zájem většiny žáků."

„Metody a formy práce vyučující velmi dobře přizpůsobovali vymezeným vzdělávacím cílům, složení třídy, věku, schopnostem i počtu žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci a podporuje růst učitelů. Ti své nové znalosti hned používají při práci s dětmi. Velkým plusem je zapojení rodičů do života školy. Společné akce posilují vztahy a důvěru v celou instituci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy sleduje profesní rozvoj všech pedagogických pracovníků. Vyučující základní i mateřské školy je následně zdařile uplatňují ve výuce."

„Koncepční záměry se daří postupně naplňovat, o čemž svědčí i úspěšné zapojení zákonných zástupců do organizování akcí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a postavená na důvěře. Pravidelný osobní kontakt mezi učiteli a rodiči vytváří bezpečné zázemí. Prevence problémů funguje dobře a žáci se zde cítí bezpečně. Školní družina navíc podporuje přátelské vztahy a chuť trávit čas společně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívaný informační systém, především každodenní osobní kontakty a vzájemné setkávání, optimálně podporuje vstřícné klima."

„Škola systematicky vytváří podmínky pro fyzické i psychické bezpečí všech dětí a žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně a kvalitně pomáhá žákům s různými potřebami. Využívá asistenty pedagoga, kteří pomáhají celým třídám. Poradenské pracoviště spolupracuje s externími odborníky a rodiči. Systém podpory je přehledný a zajišťuje dětem potřebnou pomoc při učení i osobním rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizuje doporučení školských poradenských pracovišť zaváděním efektivních podpůrných opatření, tvorbou individuálních vzdělávacích plánů."

„Spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga byla efektivní i pro ostatní žáky ve třídě."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v čistých a postupně modernizovaných prostorech. Škola má moderní zahradu s herními prvky. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a tablety.

Silné stránky

  • • Učitelé používají pestré metody a děti výuka baví.
  • • Děti se učí hodnotit sebe i své spolužáky.
  • • Škola a rodiny tvoří jednu velkou komunitu.
  • • Vedení školy podporuje další vzdělávání svých učitelů.

Oblasti ke zlepšení

  • • V hodinách angličtiny učitelé málo mluví cizím jazykem.
  • • Děti v angličtině téměř nekonverzují a málo mluví.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve spojených ročnících v malých kolektivech. Děti mají plynulý a snadný přechod z místní školky. Žáci si vedou vlastní portfolia svých prací a úspěchů.
Škola využívá aktivizační metody, sebehodnocení žáků a práci s portfolii. Učitelé přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí v malotřídkách. Důraz kladou na spolupráci a rozvoj sociálních dovedností.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 188
74247.0 Hladké Životice
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 739 303, 064 zshlzivotice@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Věra Tomšů

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více