Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Závišice

Závišice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
45 žáků Kapacita 64%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují pozvolný a bezpečný přechod ze školky.
  • Pro rodiny, které oceňují úzké propojení školy s životem obce.

Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti často pracují na stejně těžkých úkolech bez rozdílu.
  • ! Škola vykazuje zvýšenou úrazovost, kterou se snaží řešit preventivními projekty.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí rodinné prostředí a velmi přátelské vztahy. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát učitelů. Výuka je pečlivě připravená, ale učitelé ji vedou převážně tradičně. Všichni žáci obvykle řeší stejné úkoly. Škola výborně spolupracuje s mateřskou školou i místní komunitou v Závišicích.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly konkrétním schopnostem vašeho dítěte.
  • Využijte společné akce školy a školky pro klidnější nástup dítěte.
  • Zajímejte se, jak škola využívá výsledky dotazníků k dalšímu zlepšování.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a udržují v nich klid. Žáci se cítí bezpečně a mají prostor pro vlastní otázky. Výuka je však převážně tradiční a učitelé v ní dominují. Většina žáků plní stejné úkoly, chybí častější přizpůsobení práce podle nadání jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka byla promyšlená a připravená, umožňovala žákům upevnit si již získané vědomosti."

„V převážné části výuky převažovaly činnosti učitelů nad aktivním zapojením žáků při samostatném získávání nových poznatků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně propojuje s obcí. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních i lokálních projektů. Inspekce však odhalila slabiny v kontrolním systému u stravování a v evidenci úrazů žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vychází při vedení organizace z koncepce rozvoje školy a získaných zkušeností."

„Dílčí nedostatky byly zjištěny v oblasti kontrolního systému při přijímání dětí, v oblasti školního stravování a evidence úrazů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je bezpečná a žáci se nebojí komunikovat. Škola aktivně zjišťuje spokojenost rodičů i žáků pomocí dotazníků. Spolupráce s univerzitou na projektu Refresh ukazuje snahu o další zlepšování prostředí. Unikátní je propojení žáků s dětmi z mateřské školy při společných aktivitách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi žáky a vyučujícími byly přátelské, založené na vzájemném respektu a úctě."

„Efektivní je trvalá provázanost mezi mateřskou školou, základní školou i školní družinou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje a nabízí pomoc žákům s různými potřebami. Škola poskytuje individuální konzultace a úzce spolupracuje s rodiči. Podpora je standardní a pokrývá všechny důležité oblasti. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady nadstandardních úspěchů nebo inovativních přístupů v podpoře jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům a jejich zákonným zástupcům je poskytována odpovídající podpora, poradenská činnost a v rámci předcházení školnímu neúspěchu konzultace."

„Péče je cíleně věnována i dětem v předškolním vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola má estetické a účelně zařízené učebny s moderními digitálními technologiemi. K pohybu žáci využívají obecní tělocvičnu, gymnastický sál a sportovní areál. Školní zahrada s herními prvky byla v době kontroly mimo provoz.

Silné stránky

  • Ve škole panuje velmi přátelské prostředí založené na vzájemném respektu.
  • Spolupráce s mateřskou školou usnadňuje dětem nástup do první třídy.
  • Škola využívá dotazníky k získávání názorů od žáků i rodičů.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina žáků dostává ve vyučování stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • Učitelé v hodinách mluví více než žáci a málo využívají zdroje.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné předčítání žáků mladším dětem v mateřské škole. Zapojení do univerzitního projektu Refresh pro ještě lepší školní prostředí. Silné zaměření na regionální identitu a spolupráci s místními spolky.
Učitelé v hodinách převážně dominují a vedou výuku frontálně. Žáci obvykle řeší úkoly se stejnou obtížností bez ohledu na individuální potřeby. Přesto škola klade velký důraz na přátelské vztahy a bezpečí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

74221.0 Závišice
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Šárka Chalupová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více