Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou

Školní, Jakubčovice nad Odrou

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
35 žáků Kapacita 30%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti hledající praktické učení propojené s reálným světem.
  • ✓ Pro rodiny oceňující úzkou spolupráci s pedagogy a asistentkami.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení svých vlastních pokroků.
  • ! Učitelé jen zřídka využívají interaktivní tabule k aktivnímu učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jakubčovicích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody, jako je práce ve skupinách. Velkou oporou jsou asistentky, které pomáhají všem žákům v hodinách. Menším nedostatkem je slabší přizpůsobení úkolů jednotlivcům a malý prostor pro tělocvik.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách využívají moderní technologie.
  • → Ověřte si, jak škola pracuje s portfoliem prací vašeho dítěte.
  • → Škola nabízí kroužky pro smysluplné trávení volného času žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a propojuje různé předměty s praxí. Děti často spolupracují ve skupinách, což rozvíjí jejich sociální dovednosti. Učitelé používají prvky rozvojové zpětné vazby. Slabinou je občasné zadávání stejných úkolů všem bez ohledu na nadání. Žáci jsou ale aktivní a učení je zjevně baví. Moderní technika čeká na větší využití.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelky využívaly kromě frontální výuky zejména práci ve skupinách a samostatnou práci.“"

„„Důraz kladly na využívání mezipředmětových vztahů, využití znalostí z reálných situacích a praktických zkušeností žáků.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy staví na osobním kontaktu a demokratickém přístupu. Ředitelka efektivně řídí provoz a pravidelně se vzdělává. I když je koncepce stručná, škola udělala velký pokrok. Kontroly v hodinách probíhají často. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady a vzdělávání podle svého zájmu. Kvalita školy stabilně roste.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Využívá demokratický způsob vedení založený na bezprostředním osobním kontaktu s dětmi, žáky i pedagogickými pracovníky.“"

„„Nastavená organizační struktura umožňuje ředitelce školy efektivně řídit běžný provoz celé organizace.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve škole cítí bezpečně a panuje zde pohoda. Učitelé přistupují k dětem s empatií a respektem k tempu. Pravidla jsou jasná a žáci je přirozeně dodržují. Škola aktivně buduje vztah dětí k přírodě i obci. Rodiče dostávají dostatek informací. Mezi dětmi a dospělými panuje vzájemná důvěra.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V hodinách výrazně převažovala příjemná atmosféra založená na vstřícném a empatickém přístupu učitelů k žákům.“"

„„Postup školy je účinný, což se pozitivně odráží i v dlouhodobě nízké míře úrazovosti.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků funguje velmi dobře díky sehraným týmům ve třídách. Asistentky jsou přínosem pro všechny děti, nejen pro ty s diagnózou. Škola úspěšně spolupracuje s odborníky a poradnami. Učitelé reagují na potíže žáků okamžitě přímo v hodině. Pomoc je cílená a pomáhá dětem zvládat učivo v jejich tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Velmi dobrá byla práce asistentek pedagoga, které se věnovaly nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i všem ostatním.“"

„„Realizuje doporučení školských poradenských pracovišť zaváděním efektivních podpůrných opatření a tvorbou individuálních vzdělávacích plánů.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou blízkých budovách se zahradami a herními prvky. Učebny mají IT techniku a interaktivní tabule pro výuku. Největším omezením je velmi malá tělocvična neodpovídající moderním nárokům.

Silné stránky

  • • Učitelé propojují učivo s praktickými situacemi a reálným životem.
  • • Asistentky pedagoga skvěle podporují všechny žáky ve třídě.
  • • Ve škole vládne velmi příjemná, vstřícná a empatická atmosféra.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všichni žáci často plní stejně náročné úkoly bez rozdílu.
  • • Škola má velmi malou tělocvičnu, která omezuje pohybové aktivity.

Unikátní vlastnosti

Úzké propojení školy s životem a akcemi v obci. Důraz na přírodovědné zaměření a vztah k regionální krajině. Společné aktivity dětí z mateřské školy a žáků základní školy.
Škola uplatňuje kooperativní učení, formativní hodnocení a propojuje výuku s praxí. Asistentky pedagoga pracují s celou třídou. Žáci jsou vedeni k samostatnosti a spolupráci. Vyučující se snaží být pro žáky partnery a průvodci při objevování světa.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 64
74236.0 Jakubčovice nad Odrou
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 556 748, 270 zsjakubcovice.mackova@centrum.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jiřina Máčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více