Základní škola a mateřská škola Vražné
Vražné
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu asistenta.
Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci dostávají v hodinách často stejné úkoly.
Kvalita školy
Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá v rodinném duchu a žáci se nebojí ptát. Učitelé využívají moderní pomůcky i skupinovou práci. Škola výborně podporuje žáky se speciálními potřebami. Je potřeba více propojovat učivo s praxí. Úkoly by měly lépe odpovídat schopnostem jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání dětí.
- Zjistěte, jak často žáci používají tablety při učení.
- Škola nabízí mnoho kroužků, vyberte si s dítětem.
Učitelé připravují hodiny zajímavě a střídají různá prostředí. Žáci pracují ve skupinách nebo dvojicích. Díky tomu dávají v hodinách pozor. Učitelé by ale měli více rozlišovat úkoly podle schopností dětí. Také chybí častější propojení učení s běžnou praxí. Vyučující málo využívají moderní techniku pro aktivní hledání informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hojně využívali práci ve skupinách, dvojicích i samostatnou práci."
„Střídání forem práce a také změny prostoru... vedlo k udržení pozornosti a aktivity žáků."
Paní ředitelka má jasnou vizi a kontroluje kvalitu výuky. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Celý tým spolu úzce komunikuje a společně řeší problémy. Škola se pod novým vedením stabilizovala. Úspěšně také získává peníze z projektů. Chybí však konkrétnější příklady přímého vlivu na zlepšení učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka realizuje cílené hospitace, které jí přináší informace o úrovni nabízeného vzdělávání."
„Pedagogům poskytuje potřebnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Učitelé a žáci se navzájem respektují. Škola se aktivně zapojuje do života v obci. Žáci pomáhají s kulturními akcemi. Pocit bezpečí podporují i preventivní programy. Konkrétní příklady žákovské autonomie však ve zprávě chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem výuky... byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."
„Žáci před třídou bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy."
Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Učitelé a asistentky spolu v hodinách dobře spolupracují. Každý přesně ví, co má dělat. Díky tomu žáci dostávají pomoc, kterou potřebují. Nabídka kroužků je velmi bohatá. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování. Poradenské služby fungují na velmi dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla ve výuce poskytována odpovídající podpůrná opatření."
„V průběhu výuky bylo zřetelné rozdělení rolí mezi učitelky a asistentky."
Zázemí a vybavení
Budova je dobře vybavená učebnicemi a moderní technikou. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule i robotické hračky. Škola využívá tělocvičnu a zahradu, pro družinu se plánují nové samostatné prostory.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a bezpečné klima ve třídách.
- • Skvělá spolupráce učitelů s asistentkami pedagoga.
- • Aktivní zapojení žáků do života v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo úkolů přizpůsobených nadanějším žákům.
- • Slabší propojení výuky s reálným životem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74235.0 VražnéNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Ščuková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více