Základní škola a mateřská škola Tichá
Tichá
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzce spolupracovat se školou.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s pestrou nabídkou kroužků.
Na co si dát pozor
- ! Žáci se zatím neučí sami hodnotit své výsledky.
- ! V hodinách převažuje poslech učitele nad aktivitou žáků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Tiché nabízí bezpečné a rodinné prostředí s vynikající atmosférou. Výuka je spíše klasická a málo zapojuje spolupráci mezi žáky. Silnou stránkou je podpora žáků s obtížemi a úzká vazba na rodiče. Budova je moderně vybavená a nabízí mnoho odpoledních aktivit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí nadání bystřejších žáků.
- Ověřte si, jak často žáci v hodinách spolupracují.
- Zjistěte, jak škola využívá okolní přírodu k učení.
Atmosféra ve třídách je velmi dobrá. Výuka ale probíhá převážně frontálně. Žáci pracují většinou samostatně a málo spolupracují v týmech. Učitelé zatím neumí přizpůsobit náročnost úkolů nadanějším žákům. Chybí také prostor pro to, aby žáci sami hodnotili svou práci. Pozitivní je dostatek času na řešení úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách převažovala méně efektivní frontální výuka se samostatnou prací, pouze občas doplněná účelnou prací ve dvojicích nebo skupinách."
„Chybělo však zařazení diferencovaného učiva pro žáky bystřejší."
Nový ředitel úspěšně udržuje přátelské vztahy a dobrou náladu v týmu. Zatím ale nestihl začít systematicky kontrolovat kvalitu výuky přímo v hodinách. Oceňujeme jeho snahu o modernizaci prostor. Velmi dobře komunikuje s rodiči i obcí. Škola pod jeho vedením modernizuje vybavení a rozšiřuje kapacitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel má zpracovaný hospitační plán, ale... hospitace celých vyučovacích hodin v základní škole nerealizoval."
„Hlavní důraz je kladen na udržení pozitivního a vstřícného pracovního klimatu... což se vedení školy daří."
Škola vyniká přátelskou a bezpečnou atmosférou. Žáci i učitelé se zde cítí dobře. Velmi silná je spolupráce s rodiči v Unii rodičů. Ti se aktivně zapojují do školních akcí. Díky preventivním programům a analýze rizik ubývá úrazů. Žáci mají k dispozici mnoho kroužků, které posilují vztah ke škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné klima mezi všemi zúčastněnými aktéry... vytváří podmínky pro bezproblémový chod organizace."
„Při škole iniciativně pracuje Unie rodičů, která se podílí na přípravě akcí pro děti a žáky."
Škola dokáže účinně pomoci žákům, kteří mají při učení potíže. Poradenské pracoviště funguje dobře. Učitelé věnují žákům s handicapy individuální pozornost přímo v hodinách. Velkým plusem je aktivní doučování po návratu z distanční výuky. Tento přístup pomáhá žákům udržet si srovnatelné znalosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě potřeby věnovali žákům se speciálními vzdělávacími potřebami okamžitou pozornost a při obtížích jim byla poskytnuta odpovídající pomoc."
„Škola... účinně realizuje doučování žáků (cca 32 žáků)."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla modernizací a má dvě nové učebny. Žáci využívají počítačovou učebnu, zrekonstruovanou tělocvičnu a obecní víceúčelové hřiště. Školní družina má novou velkou hernu. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi žáků.
Silné stránky
- • Skvělé a bezpečné vztahy mezi žáky a učiteli.
- • Velmi silné zapojení rodičů do života školy.
- • Moderní a estetické vybavení všech učeben i družiny.
- • Účinné doučování a podpora žáků s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina výuky probíhá frontálně podle výkladu učitele.
- • Žáci mají málo příležitostí pro spolupráci v týmech.
- • Učitelé zadávají všem žákům stejně náročné úkoly.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74274.0 TicháNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Ing. Petr Černošek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více