Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Čáslav

Husova, Čáslav

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
53 žáků (kapacita 60, 88%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na individuální přístup. Ve třídách panuje přátelská a klidná atmosféra. Žáci často střídají činnosti a využívají relaxační koutky. Škola se však potýká s vysokou absencí žáků. Spolupráce s některými rodiči je pro vedení školy náročná. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Děti vyžadující časté střídání činností a pohyb.
  • Žáci potřebující individuální péči a podporu asistentů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoká neomluvená absence u některých žáků.
  • ! Někdy chybí náročnější úkoly pro šikovnější žáky.

💪 Silné stránky

  • Přátelské a podporující pracovní klima ve třídách.
  • Účinná pomoc asistentů pedagoga při výuce i v družině.
  • Aktivní využívání interaktivní techniky a moderních pomůcek.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vysoká absence žáků omezuje jejich pokroky.
  • Nízká ochota některých rodičů spolupracovat se školou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje žáky k pravidelné docházce.
  • Zjistěte, jaké konkrétní úkoly bude vaše dítě v hodinách dostávat.
  • Využijte pomoc asistentů a odborníků přímo v budově školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Všichni žáci školy mají diagnostikované speciální potřeby. Velký důraz na environmentální výchovu a přírodu. Speciální třída pro žáky s vyšší mírou podpory.
Škola využívá aktivizující metody, digitální techniku a dramatickou výchovu. Zaměřuje se výhradně na vzdělávání žáků se speciálními potřebami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají moderní metody a střídají různé činnosti. Žáci se v hodinách mohou hýbat nebo odpočívat v relaxačních zónách. Většina dětí pracuje se zájmem a využívá digitální techniku. Prostor ke zlepšení je v častějším využívání sebehodnocení žáků a zadávání náročnějších úkolů pro nadanější jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovní klima bylo přátelské a podporující učení."

„K efektivitě výuky přispělo časté střídání činností i využití příležitostí pohybu."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi zaměřenou na motivaci a moderní metody. Úspěšně získává peníze z projektů a od sponzorů. Cíle koncepce se ale daří plnit jen částečně. Problémem je hlavně slabá spolupráce s rodiči a vysoká absence žáků. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi ostatní pedagogy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy zpracovala koncepci rozvoje školy založenou na pozitivní motivaci žáků."

„Zvýšila se také účinnost vlastního kontrolního systému školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelé i žáci se k sobě chovají s respektem. Škola pravidelně sleduje vztahy v třídních kolektivech. Pozitivní vliv mají i relaxační prvky v učebnách. Nastavená pravidla bezpečnosti reálně snižují počet úrazů dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jsou organizovány aktivity motivující ke spolupráci žáků a podporující jejich pozitivní vztahy."

„O funkčnosti nastavených pravidel svědčí minimální úrazovost."

Podpora žáků

3 /4

Každý žák má zajištěnou podporu podle svých potřeb. Asistenti pedagoga fungují velmi dobře ve výuce i družině. Škola pořádá aktivity, které zvyšují sebevědomí žáků. Učitelé podrobně řeší pokroky každého dítěte. Překážkou je jen obtížné zapojení některých rodin do doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště zajišťuje vhodnou podporu žákům se SVP."

„Účinná podpora žáků asistenty pedagoga v základním i zájmovém vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola zrekonstruovala budovu a upravila zahradu s nábytkem. Všechny třídy mají interaktivní techniku a relaxační koutky. Žáci využívají moderní čítárnu, cvičnou kuchyňku a školní dílnu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102238073)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(2 z 2)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 2)
100.0%
přihlášených po odkladu
(2 z 2)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 2)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) III. spec. A (2.,3.,4.) spec. B (5.,7.,8.) V. (4.,5.) VI. VII. (7.,9.) VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na individuální přístup. Ve třídách panuje přátelská a klidná atmosféra. Žáci často střídají činnosti a využívají relaxační koutky. Šk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Malá škola rodinného typu se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují v malých skupinách a vytvářejí vlastní učební materiály. Ve třídách panuje přátelské a bezpečné prostředí. Veden...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-10-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vzdělává žáky se speciálními potřebami v malých třídách. Učitelé na prvním stupni učí moderně a děti aktivně zapojují. Na druhém stupni ale převládá spíše klasický výklad. Budova školy je ve špa...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují jako sehraný tým. Mají zájem o každé dítě. Výuka je praktická a přizpůsobená žákům. Respektující vztahy a nabídka kr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy pro žáky se speciálními potřebami. Škola nabízí bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé pracují s žáky individuálně a s velkým pochopením. Výuka se zaměřuje na praktické ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Čáslav, příspěvková organizace je základní školou zaměřenou na všeobecné vzdělávání. Klade důraz na moderní výuku a má k dispozici interaktivní učebnu, jejíž vybavení bylo podpořeno společností Philip Morris ČR. Škola také nabízí různé zájmové kroužky a zapojuje se do projektů jako je mezinárodní program prevence mrtvice FAST Heroes a projekt Bubnovačka zaměřený na prevenci domácího násilí.

Adresa

Husova 526/15
28601 Čáslav
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více