ZÁKLADNÍ ŠKOLA, LIBEREC - VRATISLAVICE NAD NISOU
Nad Školou, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola má výborné vedení a poskytuje nadstandardní podporu žákům s obtížemi. Systematická prevence neúspěšnosti je velmi účinná. Většina výuky je však tradiční. Učitelé minimálně používají aktivizující metody a formativní hodnocení. Škola plánuje moderní formy výuky zavádět.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou a systematickou podporu ve vzdělávání.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení širokou a kvalitní nabídku mimoškolních aktivit.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje strukturované a tradiční prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé motivují děti k samostatnému myšlení a práci s informacemi.
- ! Děti nedostávají průběžnou formativní zpětnou vazbu k učení.
- ! Vnitřní prostory neumožňují žákům aktivně trávit přestávky.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy je systematické a efektivní, má jasnou vizi rozvoje.
- • Nadstandardní práce poradenského týmu, který je aktivní.
- • Účinná prevence neúspěšnosti žáků vede k minimálnímu počtu propadajících.
- • Bohatá a kvalitní nabídka volnočasových aktivit pro děti (přes 90 % zapojených).
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládá tradiční výuka s aktivní rolí učitele a řízeným rozhovorem.
- • Učitelé minimálně využívají prvky sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.
- • Málo se zařazují aktivizující metody vedoucí k činnostnímu učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje na zavedení sebehodnocení a zpětné vazby.
- → Navštivte školní kroužky – je do nich zapojeno přes devadesát procent dětí.
- → Ověřte si, jaké metody aktivního učení učitelé v hodinách používají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Většina výuky je založena na výkladu a řízeném rozhovoru. Převažuje aktivní role učitele. Škola by měla zlepšit střídání metod a zapojit víc aktivizujících prvků. Velmi málo se využívá průběžná zpětná vazba a sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově převládala frontální výuka s řízeným rozhovorem střídaná se samostatnou prací žáků."
„Minimální využívání prvků formativního hodnocení, sebehodnocení a vzájemného hodnocení."
Vedení školy
Vedení školy je na vysoké úrovni a jedná systematicky. Ředitel má jasnou vizi a koncepci. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim kvalitní zpětnou vazbu. Škola umí efektivně plánovat rozvoj pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy ve své funkci efektivně uplatňuje dlouhodobé manažerské schopnosti i odborné zkušenosti..."
„Vysoká úroveň řízení školy, pravidelný monitoring a vyhodnocování práce školy, přijímání účinných opatření..."
Školní klima
Škola udržuje klidné a bezpečné prostředí. Věnuje stálou pozornost prevenci rizikového chování. Pravidelně posiluje programy zaměřené na řešení vztahových problémů. Konkrétní výsledky prevence ani data však zpráva neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovená pravidla a mechanismy... pomáhají utvářet celkové pozitivní klima školy."
„V oblasti prevence rizikových jevů je stálá pozornost věnována šikaně mezi žáky, v posledních letech také v podobě kyberšikany."
Podpora žáků
Podpora žáků je výjimečná a patří mezi nejsilnější stránky školy. Poradenský tým pracuje nadstandardně a je velmi aktivní. Systematická prevence neúspěšnosti vede k tomu, že jen minimum dětí ve škole neprospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce poradenského týmu probíhá nadstandardně a patří mezi silné stránky školy."
„Celková systematická prevence neúspěšnosti žáků přispívá ke snižování počtu neprospívajících žáků (ve sledovaném období průměrně 0,7 %)."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální podmínky, které neustále zlepšuje. Nedávno dokončila moderní přístavbu a dovybavuje třídy IT technikou. Vnitřní prostory však neumožňují žákům aktivně trávit přestávky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102241074)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.3% |
| Němčina | 29.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-22
Komplexní inspekce
Škola má výborné vedení a poskytuje nadstandardní podporu žákům s obtížemi. Systematická prevence neúspěšnosti je velmi účinná. Většina výuky je však tradiční. Učitelé minimálně používají aktivizující...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nad Školou 27846311 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více