Základní škola J. A. Komenského Fulnek, Česká 339
Česká, Fulnek
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné zázemí.
- ✓ Pro děti, které baví objevovat věci pomocí badatelských metod.
Na co si dát pozor
- ! Zastaralé vybavení některých tříd a technické problémy s vlhkostí budov.
- ! Chybějící oplocení školního pozemku, které vedení školy aktuálně řeší.
Kvalita školy
Škola vytváří velmi podporující a moderní prostředí pro všechny žáky. Učitelé používají badatelské metody a zapojují děti do vlastního hodnocení. Vedení školy úspěšně zavádí novinky a udržuje přátelskou atmosféru. Výjimečnou péči dostávají žáci se speciálními potřebami a žáci ze znevýhodněného prostředí. Analýza se týká základního vzdělávání.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá prvky Montessori v přípravné třídě.
- → Navštivte školu a prohlédněte si relaxační zóny vytvořené žáky.
- → Ověřte si, jak škola aktuálně pokročila v opravách vlhkých prostor.
Učitelé používají mnoho aktivních metod, jako je skupinová nebo badatelská práce. Žáci dostávají pravidelnou zpětnou vazbu a mají prostor pro vlastní sebehodnocení. Během hodin jsou žáci aktivní a projevují o učení zájem. Výuka propojuje teorii s praktickým životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V souladu s doporučením z předcházející inspekční činnosti bylo systematicky prováděno také sebehodnocení žáků."
„Na prvním i druhém stupni probíhala badatelsky orientovaná výuka."
Vedení školy úzce spolupracuje a má jasnou představu o rozvoji. Podporuje učitele v používání nových metod a vzájemném sdílení zkušeností. To vede k postupnému zlepšování výuky i prostředí. Pravidelné návštěvy v hodinách pomáhají učitelům v jejich dalším růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně formulovaná koncepce rozvoje školy otevřená inovativním trendům... se daří pracovnímu týmu školy úspěšně naplňovat."
„Pedagogičtí pracovníci efektivně spolupracují... v pravidelných intervalech si poskytují vzájemnou zpětnou vazbu k výuce."
Ve škole panuje přátelská nálada a žáci s učiteli se respektují. Žáci aktivně ovlivňují dění ve škole přes svůj parlament. Sami si například vyrobili relaxační zóny na chodbách. Škola rychle a důsledně řeší jakékoli náznaky problémů v chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."
„žákovského parlamentu, který se výrazným způsobem zapojuje do chodu školy."
Podpora žáků s obtížemi funguje výborně a je skvěle sladěná. Tým specialistů zahrnuje sociálního pedagoga a mnoho asistentů pro pomoc dětem. Každý žák dostává přesně takovou pozornost, jakou zrovna potřebuje. Škola navíc aktivně pomáhá dětem ze slabších rodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně propracovaný systém spolupráce pedagogů v rámci školního poradenského pracoviště má pozitivní dopad na péči o žáky."
„Škola je zapojena do projektu... Poskytování bezplatné stravy dětem ohroženým chudobou."
Zázemí a vybavení
Škola využívá čtyři propojené budovy a rozlehlý pozemek se sportovním hřištěm. Má nově zmodernizovanou jídelnu, recepci a moderní vybavení pro robotiku. Některé odborné učebny jsou starší a sklepní prostory trápí vlhkost.
Silné stránky
- • Výborná podpora žáků se speciálními potřebami a dětí v nouzi.
- • Moderní výukové metody a zapojení žáků do hodnocení vlastní práce.
- • Přátelské prostředí založené na respektu a velmi úzké spolupráci učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé učebny mají starší vybavení a v budově je vlhkost.
- • Pozemek školy zatím není oplocený, což může ovlivnit bezpečí žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Česká 33974245.0 Fulnek
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Veseleňáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více