Základní škola Klimkovice
Vřesinská, Klimkovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, které baví objevovat věci v souvislostech.
- ✓ Pro děti hledající bezpečné prostředí s podporou psychologa.
Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá speciálního pedagoga pro děti s většími potížemi.
- ! Rychlejší žáci mohou postrádat úkoly, které by je více rozvíjely.
Kvalita školy
Škola nabízí moderní výuku s prvky bádání a spolupráce. Učitelé se navzájem podporují a stále se učí nové věci. Velkým přínosem je školní psycholog, který pečuje o dobré vztahy. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy i díky parlamentu. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Škola má psychologa, neváhejte se na něj obrátit při potížích.
- → Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí nadání u rychlejších žáků.
- → Zjistěte, zda škola již zajistila chybějícího speciálního pedagoga.
Učitelé připravují hodiny, které žáky baví a aktivizují. Často střídají metody a využívají skupinovou nebo badatelskou práci. Žáci si mohou vybírat úkoly podle obtížnosti a učí se pracovat s chybou. Škola využívá moderní techniku i tablety. Mohla by se ale více zaměřit na rozvoj nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé promyšleně zařazovali prvky badatelské výuky tak, aby většina aktivity spočívala v práci žáků"
„žáci si mohli volit úkoly s různou obtížností řešení, luštili šifru nebo sestavovali slovní úlohu"
Vedení školy vytvořilo skvělý systém spolupráce mezi učiteli. Zkušení kolegové pomáhají začínajícím učitelům růst a všichni se navzájem navštěvují v hodinách. Ředitelka má s učiteli i žáky blízký osobní vztah. Celý tým se systematicky vzdělává a společně plánuje, jak školu dál zlepšovat pro potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy a pedagogové aktivně spolupracují při vzájemných hospitacích, plánují svůj osobní rozvoj"
„V organizaci jsou vytvořeny podnětné podmínky pro začlenění začínajících učitelů"
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Školní psycholog pravidelně zjišťuje, jak se žáci ve třídách cítí a pomáhá řešit konflikty. Žákovský parlament se aktivně podílí na přípravě celoškolních akcí. To posiluje pocit sounáležitosti dětí ke škole. Učitelé oceňují snahu žáků a jejich zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené postupy vedly účastníky k otevřené komunikaci, schopnosti naslouchat ostatním"
„pro vzdělávání a příznivé klima v organizaci vysoce přínosná funkce školního psychologa"
Škola má funkční poradenský tým se školním psychologem, který pomáhá žákům s potížemi. Asistenti pedagoga podporují děti přímo při práci ve třídách. Poradna řeší problémy rychle a spolupracuje s rodiči. Chybí zde ale speciální pedagog, který by metodicky vedl asistenty a pomáhal s odbornou dokumentací dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště tvoří dva výchovní poradci, metodik prevence a školní psycholog."
„Škola postrádá pozici speciálního pedagoga, který by zastřešoval komplexní vedení"
Zázemí a vybavení
Budova prošla modernizací a má dobře vybavené laboratoře i technické učebny. Kvůli rostoucímu počtu žáků se některé odborné místnosti změnily na kmenové třídy. Žáci mají k dispozici moderní digitální techniku i venkovní přírodovědnou učebnu.
Silné stránky
- • Učitelé spolupracují a navzájem se inspirují v hodinách.
- • Výuka často využívá bádání, pokusy a skupinovou práci.
- • Školní psycholog aktivně pečuje o dobré vztahy ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí speciální pedagog pro odbornější vedení dětí s obtížemi.
- • Nadaní a rychlejší žáci nedostávají vždy dostatek náročných podnětů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vřesinská 2274283.0 Klimkovice
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miroslava Hoňková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více