Základní škola a Mateřská škola Mořkov
Sportovní, Mořkov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky silnému poradenství.
- ✓ Rodiny hledající školu s úzkou vazbou na obecní komunitu.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně frontálně, žáci mají méně prostoru pro autonomii.
- ! Škola zatím hledá cesty, jak efektivněji rozvíjet talentované žáky.
Kvalita školy
Mořkovská škola sází na bezpečné a rodinné prostředí se skvělými vztahy. Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Učitelé k žákům přistupují s respektem a klidem. Výuka je spíše klasická a zaměřuje se na čtení a logiku. Škola vyniká v podpoře žáků s obtížemi, ale méně se věnuje těm nadaným.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v hodinách podporují nadané žáky.
- Zajímejte se o to, jak se žáci učí hodnotit svou práci.
- Škola nabízí doučování, využijte ho, pokud vaše dítě potřebuje pomoc.
Učitelé se k žákům chovají s respektem a ve třídách vládne klid. Převládá ale výklad učitele a chybí moderní prvky jako spolupráce žáků. Škola zatím málo pracuje s nadanými žáky. Hodnocení dětí dělají hlavně učitelé. Žáci se sami hodnotí jen málokdy a spíše jen formálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách byl zřejmý respektující a vstřícný přístup vyučujících."
„Ve většině hodin se jednalo o opakování učiva z předchozích hodin formou frontální výuky"
Vedení školu řídí promyšleně a pravidelně kontroluje, jak se dětem daří. Ředitelka zapojuje své kolegyně do rozhodování a dbá na dobré vztahy v týmu. Rodinné prostředí a bezpečnost jsou pro školu prioritou. Plány školy se pravidelně vyhodnocují a upravují podle potřeb žáků. Užívají k tomu i dotazníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení základní školy vychází z dlouhodobé strategie, která... postihuje všechny oblasti života školy"
„Úroveň výuky v základní škole vedení monitoruje prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti"
Škola zakládá svou atmosféru na rodinném prostředí a důvěře mezi lidmi. Učitelé rychle a efektivně řeší jakékoli náznaky nevhodného chování nebo konfliktů. Pořádají adaptační kurzy a společné projekty, které pomáhají žákům se spolu sžít. Rodiče i žáci se v dotaznících shodují, že se ve škole cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„...zabezpečení bezpečného a rodinného prostředí pro žáky i zaměstnance"
„Všechny zjištěné či signalizované projevy negativního chování škola řeší a k jejich eliminaci jsou přijímána opatření."
Škola má skvěle fungující poradenský tým, který pomáhá žákům s obtížemi. Učitelé vědí, co každý žák potřebuje, a přizpůsobují mu tempo nebo pomůcky. Nabízejí doučování a úzce spolupracují s odborníky i rodiči. Podpora žáků se speciálními potřebami je dlouhodobě na vysoké úrovni a přináší výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oblast výchovného poradenství a prevence rizikového chování žáků je zajišťována čtyřčlenným týmem školního poradenského pracoviště."
„Pedagogové prokazovali velmi dobrou informovanost o možnostech a potřebách žáků se speciálními vzdělávacími potřebami"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v opravené budově s kompletně zrekonstruovanou tělocvičnou. Žáci mají k dispozici moderní učební pomůcky, interaktivní tabule a využívají i obecní sportoviště. Družina využívá vlastní prostory propojené s obecní knihovnou a komunitním centrem.
Silné stránky
- • Vstřícná a respektující komunikace mezi učiteli a žáky.
- • Dlouhodobě kvalitní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Silné rodinné klima a bezpečné prostředí školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha klasického výkladu bez větší spolupráce mezi dětmi.
- • Málo rozvinutá práce s nadanými žáky ve výuce.
- • Formální sebehodnocení žáků bez hlubší zpětné vazby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sportovní 25874272.0 Mořkov
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Yvona Šindlerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více