Základní škola Odry, Pohořská 8
Pohořská, Odry
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které ocení hravý přístup na prvním stupni.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s dobrou podporou specialistů.
Na co si dát pozor
- ! Žáci na druhém stupni mohou být při vyučování pasivní.
- ! Nadanější děti mohou postrádat výzvy a náročnější úkoly.
Kvalita školy
Škola v Odrách nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Na prvním stupni učitelé používají moderní metody a hravé učení. Druhý stupeň zůstává spíše u tradičního výkladu učitele. Vedení školy výborně pečuje o moderní vybavení a zázemí. Silnou stránkou je podpora žáků s potížemi a skvělá spolupráce s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky.
- Zjistěte, zda škola nabízí náročnější úkoly pro nadané děti.
- Využijte program Školička pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče.
První stupeň nabízí pestré činnosti a práci v centrech. Žáci se zde učí aktivně. Na druhém stupni však často učitel jen vykládá. Žáci jsou tam méně zapojení. Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých dětí. Chybí více úkolů pro ty, kteří pracují rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka měla převážně činnostní charakter, žáci využívali různorodé pomůcky, které jim usnadňovaly pochopení a procvičení učiva."
„Vyučující častěji využívali méně efektivní frontální způsob práce, často byla větší část hodin založena na kladení otázek učitelem."
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Úspěšně získává peníze z projektů na nové učebny. Díky tomu škola vypadá velmi hezky. Ředitel stabilizoval sbor učitelů. Pravidelně sleduje práci v hodinách. Učitelům pak dává podněty, jak mají svou výuku dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy... zpracoval srozumitelnou a reálnou koncepci rozvoje školy, která reaguje na aktuální potřeby žáků."
„Škola účelně hospodaří s finančními prostředky, které využívá pro realizaci strategických oblastí rozvoje školy."
Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se cítí bezpečně. Nebojí se říct svůj názor. Odpočinkové zóny na chodbách i ve třídách zvyšují pohodu. Škola pořádá akce pro celé rodiny. Případné problémy mezi dětmi řeší učitelé rychle a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitovaných hodin byla přátelská atmosféra, vzájemný respektující a vstřícný vztah žáků a pedagogů."
„Účelně jsou vybaveny relaxační prostory na chodbách, které žáci využívají během přestávek."
Škola má silný tým odborníků včetně psycholožky. Pomáhají dětem s potížemi v učení i cizincům. Asistenti pedagoga výborně spolupracují s učiteli. Škola myslí i na rodiny v těžké situaci. Například jim pomáhá zajistit obědy zdarma. Celý systém podpory funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště efektivně pracuje ve vyhovujícím složení školní psycholožky, dvou výchovných poradců... a metodikem prevence."
„Škola je zapojena do projektu Obědy do škol a získává finanční podporu k úhradě stravného pro žáky."
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruované odborné učebny pro informatiku a robotiku. Vnitřní prostory jsou estetické a vybavené relaxačními zónami na chodbách i u tříd. K dispozici jsou také modernizované dílny a kuchyňka.
Silné stránky
- • Velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi lidmi.
- • Kvalitní zázemí s relaxačními zónami pro odpočinek dětí.
- • Úspěšné získávání peněz z projektů na moderní vybavení.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo zapojují žáky do výuky.
- • Učitelé méně přizpůsobují úkoly dětem s různým nadáním.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pohořská 1010/874235.0 Odry
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Jursík
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více