Základní škola a mateřská škola Suchdol nad Odrou
Komenského, Suchdol nad Odrou
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí školu úzce propojenou s místní komunitou.
- ✓ Pro rodiče hledající bezpečné prostředí s moderními prvky výuky.
Na co si dát pozor
- ! V některých předmětech mohou žáci dostávat stejné úkoly bez ohledu na své tempo.
Kvalita školy
Škola v Suchdole vytváří přátelské a bezpečné prostředí pro učení. Učitelé na prvním stupni využívají moderní metody a rozvíjejí kritické myšlení. Velmi dobře funguje podpora žáků i spolupráce s rodinou. Škola by měla více přizpůsobit náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků. To se týká hlavně výuky matematiky na druhém stupni.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v matematice pomáhají žákům s různým tempem.
- → Zjistěte, jak žákovský parlament reálně ovlivňuje život ve škole.
- → Sledujte bohatou nabídku ekologických a volnočasových aktivit školy.
Učitelé pracují s cíli hodin a vedou žáky k sebehodnocení. Na prvním stupni využívají moderní metody pro rozvoj kritického myšlení. Slabinou je malá nabídka různě obtížných úkolů pro jednotlivé žáky. V matematice to u některých žáků snižuje zájem o učení. Učitelé také úspěšně spolupracují v týmech při společné výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní se jevila práce se vzdělávacími cíli, které byly na začátku hodiny sděleny a na jejím konci došlo většinou k vyhodnocení samotnými žáky."
„Pestrý výběr výukových metod (metody programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení...) podporoval aktivní zájem žáků."
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně spolupracuje s učiteli. Ředitel pravidelně zjišťuje názory žáků i rodičů pomocí dotazníků. Škola se zapojuje do projektů na zlepšení a modernizaci výuky. Učitelé v metodických týmech sdílejí zkušenosti a vzájemně se inspirují. Vedení také efektivně podporuje profesní rozvoj celého týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel realizoval hodnotící rozhovory s členy pedagogického sboru školy a za stejným účelem provedl dotazníkové šetření předkládané žákům školy, učitelům a také zákonným zástupcům."
„Škola úspěšně zavádí tandemovou výuku, která je pro pedagogy inspirativní."
Ve škole panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy skrze žákovský parlament. Mají tak možnost ovlivňovat prostředí, ve kterém se učí. Škola buduje silné vztahy s rodiči i celým městysem. Pořádá pro ně mnoho společných akcí a tvořivých dílen.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém wellbeingu."
„Společným rysem sledovaných vyučovacích hodin byla pozitivní a příjemná pracovní atmosféra."
Škola výborně zvládá přechod žáků z mateřské do základní školy. Pořádá pro ně přípravný kurz a společné akce. Poradenské pracoviště cíleně pomáhá žákům s obtížemi i nově příchozím. Asistenti v hodinách pomáhají nejen vybraným žákům, ale celým třídám. To pomáhá plynulosti výuky a zapojení všech.
Zobrazit citace ze zprávy
„K bezproblémovému přechodu dětí do základního vzdělávání přispívá intenzivní spolupráce s mateřskou školou a rodiči budoucích žáků (přípravný kurz pro děti Předškoláček)."
„Asistenti pedagoga poskytovali vhodnou podporu nejen žákům s potřebou podpůrných opatření, ale i ostatním žákům a napomáhali plynulosti vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Budova má zrekonstruované odborné učebny a multifunkční hřiště. Družina využívá samostatné a vkusně vyzdobené prostory s relaxačními zónami. K výuce slouží také interaktivní tabule a moderní digitální technologie.
Silné stránky
- • Výborně zvládnutý přechod žáků z mateřské do základní školy.
- • Moderní metody výuky kritického myšlení na prvním stupni.
- • Příkladná spolupráce s městysem a zapojení do společenského života.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci ve výuce málo využívají digitální technologie k samostatné práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 32374201.0 Suchdol nad Odrou
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Vindiš
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více