Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm
Školská čtvrť, Frenštát pod Radhoštěm
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Studenti zde najdou skvělé zázemí pro technické obory. Praktická výuka je moderní a propojená s firmami. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční s převahou výkladu. Učitelé podporují talentované studenty v odborných kroužcích. Celkově škola dobře připravuje studenty na budoucí profesi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o elektrotechniku a IT.
- ✓ Pro ty, kteří hledají praktické propojení s firmami.
- ✓ Pro talenty, kteří chtějí navštěvovat odborné kroužky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé v teorii málo střídají metody výuky.
- ! Studenti se v hodinách jen ojediněle sami hodnotí.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s regionálními firmami a institucemi.
- • Podpora talentovaných studentů v odborných aktivitách.
- • Moderní vybavení pro praktickou výuku a IT.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu učitele v běžných teoretických hodinách.
- • Málo příležitostí pro sebehodnocení studentů v hodinách.
- • Slabší propojení dalšího vzdělávání učitelů s praxí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte odborné kroužky jako robotika nebo programování.
- → Zeptejte se na možnosti odborné praxe ve firmách.
- → Zajistěte si prohlídku nově zrekonstruovaných dílen a laboratoří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
V odborných předmětech studenti pracují samostatně na úkolech. Učitelé angličtiny využívají moderní a aktivní metody učení. V teoretických hodinách ale převažuje výklad učitele. Studenti jsou v těchto hodinách spíše pasivními posluchači. Chybí častější prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení studentů v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„v hodinách však bylo využíváno převážně úzké spektrum vyučovacích metod a forem, většinou převažovala frontální výuka."
„Důraz byl kladen na samostatnost žáků, rozvoj jejich dovedností, obhajobu vlastních názorů a vedení efektivního dialogu."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a vizi rozvoje. Ředitelka úspěšně spolupracuje s místními firmami a institucemi. To studentům přináší kvalitní praxe a exkurze. Kontrolní systém má ale v některých oblastech drobné mezery. Učitelé se vzdělávají, ale poznatky málo využívají při výuce v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vychází ze srozumitelné a reálné koncepce vytvořené v souladu s podmínkami a zaměřením školy."
„V některých oblastech řízení nebyl kontrolní systém školy zcela funkční."
Školní klima
Studenti i učitelé se k sobě chovají s respektem. Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Studenti se mohou zapojit do studentské rady. Škola rychle řeší problémy mezi studenty hned v zárodku. Domov mládeže nabízí studentům bohatý program a dobré zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hodin byla pracovní a přátelská atmosféra."
„Všichni účastníci vzdělávání dodržovali nastavená pravidla a vzájemně se respektovali."
Podpora žáků
Škola výborně vyhledává a rozvíjí talenty studentů. Nabízí kroužky jako robotika, programování nebo Arduino. Poradenské pracoviště pomáhá studentům se speciálními potřebami. Vychovatelé v domově mládeže individuálně pomáhají s přípravou na učení. Studenti dostávají zpětnou vazbu k práci v odborných předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola cíleně vyhledává talentované žáky, se kterými aktivně pracuje i v rámci odborně zaměřených kroužků."
„Vychovatelé úzce spolupracují s třídními učiteli ubytovaných žáků a poskytují jim podporu i pomoc při přípravě na výuku."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zmodernizovala učebny, dílny i sportovní zázemí. Studenti pracují s novými technologiemi v ICT a elektrotechnice. K dispozici mají také domov mládeže a školní jídelnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 34% | 34% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 36 | |
| Počet přihlášek | 494 | 495 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 192 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Elektrotechnika
den
|
60/149 | 40% | 37 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
30/95 | 32% | 36 | - | - | - | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/94 | 32% | 36 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/85 | 35% | 36 | - | - | - | |
|
Elektrikář
den
|
18/71 | 25% | - | 0/1 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102244944)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 59.1% |
| 2 jazyky | 40.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.9% |
| Francouzština | 8.0% |
| Němčina | 18.9% |
| Ruština | 2.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-10
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí kvalitní gymnaziální i technické vzdělání v přátelské atmosféře. Učitelé studenty respektují a zapojují je do zajímavých projektů. Výuka cizích jazyků i odborných předmětů má vysokou...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Studenti zde najdou skvělé zázemí pro technické obory. Praktická výuka je moderní a propojená s firmami. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-21
Komplexní inspekce
Škola propojuje gymnázium a technické obory v jednom areálu. Studenti se učí hlavně klasicky, ale v moderně vybavených učebnách. Vedení školy dobře zvládlo sloučení dvou původních institucí. Vztahy me...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze gymnázia. Škola nabízí moderní vzdělávání v bezpečném a motivujícím prostředí. Učitelé využívají pestré metody a vedou studenty k sebehodnocení. Vedení školy systematicky vyhodno...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-30
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí pro studium gymnázia. Vedení školy funguje velmi profesionálně a dbá na rozvoj učitelů. Ve výuce převažuje tradiční výklad, ale cizí jazyky učí velmi moderně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům velmi stabilní a profesionální prostředí. Učitelé používají zajímavé materiály i pokusy v laboratořích. Studenti se mohou zapojit do tvorby pravidel své školy. Atmosféra je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky ve Frenštátě pod Radhoštěm nabízí komplexní vzdělání s důrazem na akademický rozvoj a technické obory. Škola klade velký důraz na praktickou výuku v elektrotechnice a informatice, což dokládají spolupráce s firmami jako onsemi a úspěchy žáků v technických soutěžích. Žákům gymnázia otevírá dveře k dalšímu vzdělání a profesnímu růstu.
Adresa
Školská čtvrť 125974401 Frenštát pod Radhoštěm
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více