Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Bukovice

None, Bukovice

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
40 žáků (kapacita 48, 83%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé učí tvořivě a děti aktivně zapojují. Pomáhají i žákům, kteří potřebují pomalejší tempo. Vedení je ve funkci krátce a zatím si nastavuje systém. Škola žije komunitním životem a spolupracuje s obcí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi tvořivé učení.
  • Pro děti hledající menší komunitní prostředí.
  • Pro rodiny, které ocení propojení s přírodou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka zatím nechodí do hodin kontrolovat výuku.
  • ! Začínající učitelé nemají dostatečnou podporu od vedení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé učí tvořivě a žáci jsou aktivní.
  • Ve škole vládne velmi přátelská atmosféra.
  • Škola skvěle pomáhá žákům s různými potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení zatím dostatečně nepomáhá učitelům zlepšovat výuku.
  • Žáci se zatím málo hodnotí sami mezi sebou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti vyniknout.
  • Zjistěte, jaké akce pro rodiče a veřejnost škola plánuje.
  • Ověřte si, jak ředitelka plánuje školu dále rozvíjet.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení s místní krajinou a přírodou. Škola funguje jako otevřené centrum pro celou obec. V družině spolupracuje vychovatelka přímo se speciální pedagožkou.
Učitelé používají aktivizační metody a skupinovou práci. Výuku propojují s praxí a pracují s chybou. Škola klade velký důraz na vztahy a komunitní život. Využívá prvky činnostního učení a individuální přístup k žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí tvořivě a zajímavě. Často střídají práci ve skupinách a dvojicích. Propojují učení s reálným životem. Žáci v hodinách často sami vyhledávají informace. Někdy ale výuka sklouzne k výkladu a žáci vyrušují. Děti se zatím málo hodnotí samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyznačovala se tvořivým přístupem učitelek, které vhodně zařazovaly zajímavé formy práce a snažily se žáky co nejvíce aktivně zapojit do vyučování.“"

„„Učivo bylo účelně propojeno s příklady z běžného života a efektivně byly využívány vědomosti žáků z jiných předmětů.“"

Vedení školy

2 /4

Ředitelka je ve funkci nově. Nastavila srozumitelná pravidla pro chod školy. Zatím ale nechodí do hodin za učiteli. Chybí jí tak zpětná vazba o kvalitě výuky. Začínající učitelé proto nemají dostatečnou pomoc. Škola zatím nemá jasný plán svého rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy nemá dosud nastavený funkční kontrolní systém pro hodnocení práce pedagogů. K termínu inspekce nevykonala žádnou hospitační činnost“"

„„Koncepci rozvoje školy však dosud nezpracovala.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne velmi dobrá nálada. Učitelé se k žákům chovají vstřícně. Vedou je k vzájemnému respektu a spolupráci. Děti se zde cítí bezpečně a dobře. Škola je otevřená rodičům i celé obci. Společně pořádají mnoho akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Velmi příznivé sociální klima, vstřícný pedagogický styl vyučujících i ostatních pracovníků výrazně podporují sociální a osobnostní rozvoj dětí a žáků.“"

„„MŠ a ZŠ se snaží být otevřenou komunitní školou.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola umí pracovat s dětmi s různým nadáním. Učitelé přizpůsobují množství úkolů tempu každého žáka. Pomáhají jim asistenti pedagoga i školní asistent. Škola nabízí doučování i kroužky. Poradenské pracoviště funguje dobře a pomáhá řešit obtíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Žáci s pomalejším pracovním tempem či s potřebou podpůrných opatření měli stanoven nižší rozsah úkolů“"

„„Žáci s lepšími výukovými výsledky a rychlejším pracovním tempem měli možnost si upevnit či prohloubit znalosti“"

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve třech třídách s novým nábytkem. Mají k dispozici interaktivní tabule i moderní pomůcky. Na tělocvik chodí do místní sokolovny. Školní družina má vlastní upravené místnosti. Zahrada školy je nově opravená.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 10)
10.0%
odkladů školní docházky
(1 z 10)
10.0%
přihlášených po odkladu
(1 z 10)
44.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(11.1%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+2. 3.+5. 4.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé učí tvořivě a děti aktivně zapojují. Pomáhají i žákům, kteří potřebují pomalejší tempo. Vedení je ve fu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a Mateřská škola Bukovice je malá škola s velkým srdcem, která klade důraz na rozvoj dětí skrze rozmanité aktivity v přírodě a ve školním prostředí. Škola aktivně podporuje tradiční události a zapojení do místní komunity.

Adresa

54954 Bukovice
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více