Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Jasenná

Jasenná

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
66 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí menší školy.
  • Pro děti, které se rády učí v propojení s praxí.

Na co si dát pozor

  • ! Rozvojová zpětná vazba (formativní hodnocení) se ve výuce objevuje nepravidelně.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Jasenné nabízí rodinné prostředí s malými třídami. Učitelé šikovně propojují různé ročníky a využívají praktické úkoly. Žáci se cítí bezpečně díky silným vztahům v obci. Vedení školu řídí systematicky a dbá na úspěch každého žáka.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé poskytují vašemu dítěti rozvojovou zpětnou vazbu.
  • Zjistěte, jak přesně probíhá výuka v třídách s více ročníky.
  • Využijte úzké propojení školy s místními spolky pro rozvoj dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v Jasenné skvěle zvládají výuku ve třídách s více ročníky. Šikovně kombinují skupinovou práci se samostatným učením. Často propojují látku s reálným životem a využívají praktické úkoly. Žáci jsou díky tomu v hodinách aktivní a projevují o učení opravdový zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách s více ročníky byla kombinována frontální výuka se skupinovým vyučováním a samostatnou prací žáků."

„K podpoře rozvoje kreativity a samostatnosti žáků byly účelně uplatňovány činnostní metody a problémové úlohy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje stabilně a využívá osvědčené postupy. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola má jasné plány rozvoje, které vycházejí z analýzy jejích potřeb. Vedení také úspěšně získává peníze z projektů na modernizaci vybavení a zlepšení podmínek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy využívá při řízení školy svých dlouholetých zkušeností."

„Při řízení školy pracuje ředitelka školy s osvědčenými kontrolními a hodnoticími nástroji."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Díky malému počtu žáků panuje ve škole rodinná atmosféra. Komunitní charakter školy pomáhá rychle zachytit a řešit případné problémy. Škola je velmi úzce propojená s životem v obci a místními spolky. To u žáků posiluje pocit bezpečí a sounáležitosti s místem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Malé kolektivy tříd a komunitní charakter školy umožňují zachycení sociálně patologických jevů již v počátku."

„Soustavně dbá také o vytváření pozitivního klimatu školy. Zaměřuje se na spolupráci s partnery školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola věnuje velkou pozornost podpoře všech žáků. Učitelé se snaží, aby zažili úspěch i ti, kterým učení tolik nejde. Poradenské pracoviště funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči i odborníky. Strategie proti neúspěchu funguje, protože všichni žáci v hodnoceném období prospěli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřetelná byla snaha zapojit všechny žáky, aby i slabší zažili úspěch."

„Škola průběžně poskytuje žákům podporu ve vzdělávání prostřednictvím činností školního poradenského pracoviště."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované budově a postupně modernizuje své vybavení. Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a nově upravenou školní zahradu. Pro relaxaci využívají herní prvky a okolní přírodu.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům individuálně a v hodinách panuje klid.
  • Škola výborně spolupracuje s obcí a místními organizacemi.
  • Učitelé skvěle zvládají výuku v třídách s více ročníky.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé by mohli častěji využívat hodnocení mezi žáky.

Unikátní vlastnosti

Třídy propojují žáky různých ročníků, což podporuje jejich spolupráci. Škola je přirozeným centrem dění a spolupracuje s místními seniory.
Škola využívá aktivní metody výuky, propojuje učivo s praxí a uplatňuje individuální přístup. Efektivně pracuje s diferenciací ve třídách s více ročníky a postupně zavádí prvky rozvojové zpětné vazby.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

55222.0 Jasenná
Náchod, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Dana Dvořáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více