Základní škola a Mateřská škola, Červený Kostelec, Olešnice 190
Červený Kostelec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinná atmosféra.
- ✓ Rodiny hledající školu s partnerským přístupem k dětem.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba učitelů se zatím málo zaměřuje na rozvoj žáka.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Olešnici nabízí rodinné prostředí a partnerský přístup k žákům. Výuka v malých třídách umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti individuálně. Žáci se učí spolupracovat a přebírat zodpovědnost za své výsledky. Škola je moderně vybavená. Klade velký důraz na bezpečí a pohodu dětí při učení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům sledovat jejich osobní pokrok.
- → Ověřte si, jaké zájmové kroužky škola nabízí pro volný čas.
- → Navštivte školu a promluvte si o možnostech podpory vašeho dítěte.
Výuka v malotřídkách funguje velmi dobře. Učitelé střídají metody a žáci jsou v hodinách aktivní. Dokážou pracovat samostatně i si navzájem pomáhat. Škola skvěle využívá pomůcky a moderní techniku. Jen zpětná vazba by mohla být více zaměřená na konkrétní rozvoj každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zhlédnutá výuka se vyznačovala především účelným střídáním různých forem a metod."
„Učitelky vytvářely dostatečný prostor pro vyjádření všech žáků k probíranému tématu."
Paní ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Dokáže získat peníze z grantů na asistenty i doučování. Rodiče oceňují vstřícnost a dobrou komunikaci. Vedení zajišťuje stabilitu a klidné prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň pedagogického procesu monitoruje ředitelka školy prostřednictvím pravidelných hospitací."
„Koncepční záměry se jí daří ve spolupráci se postupně naplňovat."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. Škola aktivně předchází problémům a rychle řeší konflikty. Děti se cítí bezpečně i díky společným akcím. Podporují se dobré vztahy mezi žáky různých ročníků při výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky realizovaných preventivních i podpůrných opatření se projevily v klidné školní atmosféře."
„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, zohledňovala i jejich sociální, emociální a fyzické potřeby."
Díky malému počtu žáků mají učitelé čas na každého. Škola nabízí doučování a využívá školní asistenty. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Tím předcházejí jejich neúspěchu. Pomáhají i nadaným žákům náročnějšími úkoly. Žáci se učí pomáhat si i navzájem v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zohledňovaly speciální vzdělávací potřeby žáků, průběžně je motivovaly."
„Škola vytvořila a realizuje vlastní motivační systém pro hodnocení tříd."
Zázemí a vybavení
Škola efektivně využívá své prostory, které jsou kvalitně vybavené. Žáci mají k dispozici moderní digitální techniku i dostatek didaktických pomůcek. K rozvoji slouží také bohatá dětská a odborná literatura.
Silné stránky
- • Učitelé se věnují každému žákovi individuálně díky malým třídám.
- • Škola je skvěle vybavená moderní technikou a pomůckami.
- • Žáci z různých ročníků si při učení přirozeně pomáhají.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci zatím neumí sami dobře popsat svůj pokrok v učení.
- • Učitelé nevyužívají všechny možnosti rozvojové zpětné vazby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54941.0 Červený KostelecNáchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vendula Ságnerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více