Základní škola a Mateřská škola Velká Jesenice
Velká Jesenice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné a menší prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají vstřícný a lidský přístup.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách převažuje společná práce bez ohledu na tempo.
Kvalita školy
Malá vesnická škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají hezky. Vytvářejí bezpečné prostředí. Výuka je spíše tradiční. Všichni žáci dělají totéž. Škola dobře pomáhá žákům s obtížemi. Zapomíná ale na ty nadané. Tato analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným žákům.
- → Zjistěte, jak žáci dostávají zpětnou vazbu k práci.
Výuka v této škole je převážně tradiční. Učitelé mluví a žáci poslouchají. Vyučující málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci se málokdy dozví, co přesně udělali dobře. Chybí prostor pro vlastní objevování. Učitelé jen minimálně využívají práci ve skupinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina pedagogů volila frontální formu výuky s řízeným rozhovorem."
„Vyučující také pouze minimálně diferencovali aktivity s ohledem na rozdílné schopnosti."
Ředitelka má se zaměstnanci blízký a každodenní kontakt. Učitelé v základní škole si navzájem pomáhají a spolupracují. Vedení školy ale nemá plně funkční kontrolní systém. Chybí také vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Vize rozvoje školy zatím není s učiteli plně sdílena.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy získává informace o průběhu vzdělávání při každodenním kontaktu se všemi zaměstnanci."
„Kontrolní systém školy není zcela funkční, kontrolní činnosti nejsou realizovány."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci dodržovali nastavená pravidla a cítí se bezpečně. Učitelé se k nim chovají vstřícně a lidsky. Zpráva chválí klima jako silnou stránku školy. Neuvádí však konkrétní příklad změny vyvolané žáky nebo specifickým programem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni vyučující projevovali vstřícný přístup k žákům, žáci dodržovali nastavená pravidla."
„Vstřícný přístup pedagogů a jejich aktivní spolupráce vytvářejí příznivé sociální klima."
Škola má funkční poradenské pracoviště. Učitelé a asistentky dobře pomáhají žákům s obtížemi. O těchto žácích mají všichni dostatek informací. Škola ale zatím nemá systém pro podporu nadaných žáků. Ti v hodinách často jen procvičují to, co už dávno umí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytvořila funkční poradenské pracoviště odpovídající její velikosti."
„Systém pro identifikaci a podporu žáků nadaných není zatím ve škole nastaven."
Zázemí a vybavení
Vzdělávání probíhá ve dvou budovách. Škola modernizuje vnitřní vybavení a učebny. K dispozici je digitální technika a robotické pomůcky.
Silné stránky
- • Přátelské a bezpečné klima školy.
- • Dobrá spolupráce učitelů v rámci základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící podpora pro nadané žáky.
- • Málo zpětné vazby pro žáky v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
55224.0 Velká JeseniceNáchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Rohulánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více