Základní škola V. Hejny, Červený Kostelec, Komenského 540
None, Červený Kostelec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí s pestrou nabídkou kroužků. Na prvním stupni žáci těží z moderní výuky matematiky. Druhý stupeň sází spíše na klasické metody. Vyniká však diskusemi v moderním klubu občanské výchovy. Vedení školy skvěle získává peníze na vybavení. Celkově škola dobře rozvíjí schopnosti žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří ocení moderní a aktivní metody výuky matematiky.
- ✓ Děti, které se rády zapojují do chodu své školy.
- ✓ Rodiny hledající širokou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rozvrhy někdy nedodržují čas na odpočinek mezi náročnými předměty.
- ! Výuka u starších žáků probíhá často formou výkladu učitele.
💪 Silné stránky
- • Vynikající výuka matematiky Hejného metodou na prvním stupni.
- • Úspěšné získávání peněz z grantů na moderní vybavení tříd.
- • Aktivní zapojení žáků do života školy přes Klub asistentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo využívají vzájemné hodnocení žáků.
- • Škola nemá jednotný systém plánů pro děti se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak Hejného metoda v matematice pomáhá vašemu dítěti.
- → Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a projekty může žák navštěvovat.
- → Ověřte si, jak škola u starších žáků propojuje teorii s praxí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé skvěle učí matematiku Hejného metodou. Děti se v hodinách hodně zapojují a spolupracují v týmech. Na druhém stupni je výuka spíše klasická. Výjimkou je výuka občanské výchovy v podnětném školním klubu. Učitelé tam s žáky vedou otevřené diskuse o důležitých tématech.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující uplatňovali prvky metody profesora Hejného s dominancí činnostních, problémových, prožitkových, a pohybových metod vzdělávání"
„výuka v předmětu výchova k občanství intenzivně podporovala diskusi žáků, respektování jejich názorů, argumentaci a vzájemnou spolupráci"
Vedení školy
Vedení velmi úspěšně získává peníze z grantů a evropských projektů. Díky tomu škola nakupuje moderní techniku a vzdělává učitele. Ředitel metodicky vede začínající kolegy a podporuje rozvoj školy. Drobné chyby v zápisech z návštěv v hodinách už škola napravila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je velmi úspěšné v získávání peněz z dalších zdrojů. Tato oblast je hodnocena jako nadstandardní."
„DVPP je vedením školy podporováno nadstandardně. Pedagogové se vzdělávají průběžně a pravidelně."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Velmi dobře funguje Klub asistentů z řad žáků. Tito žáci sami pomáhají s organizací školních akcí. Škola také úspěšně spolupracuje s partnery v zahraničí. Žáci se učí zdravému životnímu stylu i díky volnočasovým aktivitám.
Zobrazit citace ze zprávy
„školní metodik prevence [...] řídí činnost klubu asistentů, ve kterém působí vybraní žáci školy. Tato skupina participuje na chodu školy."
„Škole se nabízenými aktivitami daří zapojovat velké počty žáků do aktivního trávení volného času, vytvářet pozitivní školní klima."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá žákům se speciálními potřebami i asistentům. Speciální pedagog pravidelně vede nápravy poruch učení. Učitelé připravují starší žáky na přijímací zkoušky na střední školy. Podpora jednoho žáka s jiným rodným jazykem byla slabší. Systém individuálních plánů potřebuje sjednotit pro lepší přehlednost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Reedukace specifických poruch učení je vedena velmi systematicky speciálním pedagogem a na 2. stupni vyškolenými pedagogy."
„Podpora žáků při vzdělávání je na standardní úrovni. Rozdílná úprava těchto dokumentů na 1. a 2. stupni [...] snižuje jejich srozumitelnost."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři budovy s moderně vybavenými odbornými učebnami a interaktivní technikou. Žáci mají k dispozici školní knihovnu a moderní herny v družině. Tělocvična je menší, proto starší žáci využívají také městské sportovní haly.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102254621)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-01-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s pestrou nabídkou kroužků. Na prvním stupni žáci těží z moderní výuky matematiky. Druhý stupeň sází spíše na klasické metody. Vyniká však diskusemi v moderním klubu ob...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola s mottem „Objevujte, učte se, tvořte!“, která klade důraz na všestranný rozvoj žáků a podporu jejich nadání v akademických i sportovních oblastech. Škola investuje do modernizace odborných učeben a aktivně se zapojuje do sociálních i vzdělávacích projektů v Královéhradeckém kraji.
Adresa
54941 Červený KostelecKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více