Základní škola, Náchod, Komenského 425
Komenského, Náchod
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající bezpečné a předvídatelné školní prostředí.
- ✓ Pro zájemce o přírodní vědy ve specializovaných třídách.
Na co si dát pozor
- ! Druhý stupeň využívá hlavně přednášení, což vede k pasivitě.
- ! Nadaní žáci v běžných třídách nemají dostatečnou podporu.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné zázemí s moderním vybavením. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka je převážně tradiční a málo reaguje na potřeby jednotlivců. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování budov a sledování klimatu. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů vašemu dítěti.
- Zajímejte se o způsob hodnocení a zpětnou vazbu v hodinách.
- Ověřte si, jak škola využívá přírodovědné centrum ve výuce.
Učitelé vytvářejí v hodinách bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se nebojí dělat chyby. Výuka je však převážně tradiční. Učitelé málo přizpůsobují tempo jednotlivým žákům. Chybí moderní způsoby hodnocení a rozvoj kritického myšlení. Žáci jsou v hodinách někdy pasivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k žákům vstřícně a s respektem, žáci plnili zadané úkoly a dodržovali společně stanovená pravidla chování."
„Ve výuce jednoznačně převažovala frontální forma výuky doplněná samostatnou prací žáků, úroveň a efektivita frontální práce byla ale rozdílná."
Vedení školy úspěšně modernizuje budovy a vybavení učeben. Pravidelně zjišťuje spokojenost žáků i rodičů pomocí dotazníků. Chybí však důslednější kontrola kvality výuky. Učitelé nedostávají od vedení dostatečně konkrétní rady. Nevědí přesně, jak se v práci s žáky dále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pomocí pravidelných dotazníkových šetření zadávaných všem účastníkům vzdělávání a cílené hospitační činnosti sleduje a buduje pozitivní klima ve škole."
„Zpětná vazba, sdělovaná učitelům při pohospitačním rozhovoru a uvedená v písemných záznamech, neposkytuje pedagogům vždy konkrétní informace pro jejich další cílený profesní rozvoj."
Škola aktivně buduje příjemné prostředí pro žáky. Ti se podílejí na výzdobě i tvorbě školní zahrady. O přestávkách mají k dispozici herní prvky i relaxační zóny. Problémy mezi žáky škola řeší včas. Žáci se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojování žáků do systematické výzdoby školy, do budování přírodovědného centra... významně posiluje jejich sounáležitost se školou."
„K pocitu psychické pohody žáků významně přispívají také vhodně upravené školní prostory a zařízení a možnost jejich využití o přestávkách."
Škola má kompletní tým odborníků pro pomoc žákům. Asistenti pedagoga v hodinách fungují dobře. Podpora žáků s potížemi v učení je na dobré úrovni. Škola však zatím nemá systém pro vyhledávání a rozvoj talentovaných žáků v běžných třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytovaly v případě potřeby účinnou podporu zejména asistentky pedagoga."
„Žákům nadaným či těm se zájmem o daný předmět však škola systematickou podporu napříč všemi třídami neposkytuje."
Zázemí a vybavení
Škola využívá čtyři budovy s modernizovanými odbornými učebnami a novou knihovnou. Žáci mají k dispozici nadstandardní přírodovědné centrum se zahradou a robotické pomůcky. O přestávkách mohou využívat tělocvičny, stolní tenis nebo fotbálek.
Silné stránky
- • Vstřícné a bezpečné vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Nadstandardní zázemí pro přírodní vědy a moderní technika.
- • Aktivní budování sounáležitosti žáků se školou skrze projekty.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo zohledňuje různé pracovní tempo a nadání žáků.
- • Chybí moderní způsoby hodnocení a rozvoj kritického myšlení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 42554701.0 Náchod
Náchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. František Majer
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více