Základní škola Hradební, Broumov
Kostelní náměstí, Broumov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a vlídné prostředí.
- ✓ Pro rodiny oceňující partnerský přístup a moderní hodnocení.
Na co si dát pozor
- ! Kontrola bezpečnosti ve škole měla podle inspekce určité nedostatky.
- ! Vyhodnocování individuálních plánů žáků neprobíhá vždy úplně důsledně.
Kvalita školy
Základní škola v Broumově vyniká přátelskou atmosférou a péčí o vztahy. Učitelé učí prakticky a propojují učivo s běžným životem. Škola skvěle podporuje žáky s různými potřebami i sociálním znevýhodněním. Rodiče oceňují moderní triády a dobrovolnou domácí přípravu. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zúčastněte se triád a mluvte s učitelem o pokrocích dítěte.
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí v obou budovách.
- → Zjistěte si, jak funguje doporučená domácí příprava místo úkolů.
Učitelé učí prakticky a propojují učivo s reálným životem dětí. V hodinách vládne příjemná atmosféra a žáci pracují aktivně a soustředěně. Výuka je promyšlená a různé činnosti se vhodně střídají. Učitelé ale zatím málo přizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným rysem hospitované výuky napříč oběma stupni byla její názornost a praktičnost, provázanost s běžným životem."
„Kvalitní příprava a promyšlenost výuky se pozitivně projevily v účelném a smysluplném střídání činností."
Vedení školy uplatňuje demokratický styl a otevřeně komunikuje s týmem. Podařilo se zlepšit informovanost učitelů a nastavit jasný plán rozvoje. Škola aktivně vyhledává dotace pro podporu žáků. Hodnocení ale snižují zjištěné nedostatky v kontrole bezpečnosti a vedení dokumentace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy je ve funkci od roku 2021, při řízení školy uplatňuje demokratický a otevřený přístup."
„Kontrolní systém vedení školy není v některých oblastech dostatečně efektivní. Byly zjištěny nedostatky v oblasti kontroly bezpečnosti."
Škola systematicky buduje bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Pravidelně mapuje vztahy ve třídách a psycholožka vede programy pro wellbeing. Starší žáci pomáhají mladším a funguje aktivní žákovská rada. Velmi přínosné jsou triády pro budování partnerství s rodinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyjadřováním důvěry v jejich schopnost daný úkol zvládnout vytvářeli učitelé prostředí psychického bezpečí."
„Školní psycholožka ve všech ročnících realizuje vlastní programy zaměřené především na zkvalitnění třídního klimatu."
Škola nabízí silnou podporu žákům s různými potřebami i sociálním znevýhodněním. Asistenti v hodinách pracují citlivě a pomáhají podle aktuální situace. Namísto povinných úkolů škola zavedla doporučenou domácí přípravu. Slabinou je jen méně důsledné vyhodnocování individuálních vzdělávacích plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z dotačního fondu Královéhradeckého kraje škola zajistila obědy pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí."
„Kvalitní znalost žáků, individuální přístup a vhodně nastavený systém podpory vedou k naplňování jejich potřeb."
Zázemí a vybavení
Budovy školy jsou dobře vybavené digitální technikou, roboty i moderními pomůckami. Třídy působí esteticky a učitelé mají kvalitní zázemí pro svou práci. Škola k nákupu vybavení efektivně využívá dotační programy.
Silné stránky
- • Systematická péče o vztahy a bezpečné klima ve třídách.
- • Praktická výuka úzce propojená s reálným životem dětí.
- • Silná podpora žáků s různými potřebami i znevýhodněním.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci mají málo příležitostí pro kritické posuzování informací.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kostelní náměstí 24455001.0 Broumov
Náchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Denisa Mádlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více