Masarykova základní škola
Cihlářská, Broumov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu pro mladší žáky. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti motivují. Druhý stupeň bohužel zaostává a výuka je tam často nezáživná. Silnou stránkou je školní poradenské pracoviště s psychologem. To pomáhá dětem se speciálními potřebami i jejich rodičům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou podporu odborníků a psychologa.
- ✓ Pro mladší žáky hledající motivující a pestré prostředí pro učení.
- ✓ Pro rodiny oceňující bezpečné a klidné prostředí se zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků.
- ! Dětem na druhém stupni chybí sebereflexe a hodnocení vlastního pokroku.
💪 Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni učí velmi promyšleně a pestře.
- • Školní poradenské pracoviště s psychologem funguje velmi efektivně.
- • Relaxační zóny v budově pomáhají žákům cítit se bezpečně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka na druhém stupni je málo zajímavá a příliš jednostranná.
- • Starší žáci jsou v hodinách často pasivní a málo spolupracují.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje starší žáky k aktivnímu učení.
- → Využijte školní specialisty pro podporu rozvoje vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia na prvním stupni.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi stupni výrazně liší. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a žáky výborně motivují. Druhý stupeň bohužel trápí neefektivní výklad a pasivita žáků. Chybí tam více spolupráce mezi dětmi a možnost volit si úkoly podle svých sil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zhlédnuté hodiny na 1. stupni byly velmi dobře metodicky i organizačně připravené."
„Dlouhotrvající frontální práce bez střídání výukových metod měla negativní dopad na pozornost žáků."
Vedení školy
Vedení školy efektivně rozdělilo kompetence a vytvořilo funkční komunikační systém. Ředitel aktivně plánuje rozvoj a zapojuje učitele do rozhodování. Slabinou však zůstává kontrola ekonomiky. Vedení se zatím nedaří prosadit modernější metody výuky u všech učitelů na druhém stupni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdělení jejich kompetencí je adekvátní velikosti a rozmístění součástí školy."
„Kontrolní činnost ředitele školy však vykázala nedostatky v ekonomické oblasti."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro učení. Relaxační zóny prokazatelně pomáhají psychické pohodě žáků. Psycholožka vede speciální kroužek zaměřený na wellbeing a řešení potíží. Učitelé a asistenti na prvním stupni přistupují k žákům velmi mile a respektují nastavená pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně upravené školní prostory poskytující podmínky k relaxaci a významně přispívají k pocitu psychického bezpečí žáků."
„Školní psycholožka se zaměřuje na wellbeing žáků a řešení jejich psychických potíží."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje na vysoké úrovni a zahrnuje řadu specialistů. Škola nabízí doučování a individuální péči žákům se specifickými potřebami. Psycholog a speciální pedagogové pomáhají řešit i vztahy v kolektivech. Kariérové poradenství efektivně připravuje starší žáky na budoucí volbu povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytování poradenských služeb zajišťuje efektivně školní poradenské pracoviště."
„Speciální pedagožky se zabývají zejména cílenou individuální podporou žáků."
Zázemí a vybavení
Všechny třídy mají interaktivní tabule nebo dataprojektory. V budově vznikly nové prostory pro školní poradenské pracoviště a relaxační zóny. Škola je zabezpečena elektronickým systémem proti vniknutí cizích osob.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102254923)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.5% |
| Němčina | 7.6% |
| Ruština | 1.7% |
| Španělština | 15.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu pro mladší žáky. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti motivují. Druhý stupeň bohužel zaostává a v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Masarykova základní škola v Broumově poskytuje základní vzdělávání s důrazem na aktivní zapojení žáků do školních i mimoškolních aktivit a projektů. Škola využívá moderní komunikační nástroje pro rodiče, jako je systém Bakaláři, a zaměřuje se na rozvoj dětí v rámci přátelského a tvůrčího prostředí.
Adresa
Cihlářská 15655001 Broumov
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více