Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kupkova 1

Národních hrdinů, parc. č. 4794, Břeclav

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
557 žáků Kapacita 80%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují silné psychologické zázemí a pocit bezpečí.
  • Pro rodiny hledající školu s bohatou nabídkou odpoledních kroužků.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách stále převažuje společná práce celé třídy najednou.
  • ! Práce s digitální technikou se v mnoha předmětech zatím příliš nevyužívá.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající péči odborníků. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé zapojují žáky do hodin, ale často učí tradičně. Silnou stránkou je tým psycholožek, který aktivně buduje dobré vztahy. Škola je skvěle vybavená a nabízí mnoho kroužků. Individuální přístup k žákům má však stále určité rezervy.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelé přizpůsobují tempo výuky potřebám vašeho dítěte.
  • Zajímejte se u psycholožek o programy pro podporu dobrých vztahů.
  • Využijte širokou nabídku kroužků ve školním klubu pro rozvoj zájmů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou hodiny zajímavě a propojují učivo s praktickým životem. Často ale učí celou třídu najednou stejným tempem. Málokdy dávají dětem na výběr úkoly podle jejich náročnosti. Žáci zatím nemají dost prostoru k tomu, aby sami hodnotili svůj pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách v ZŠ převažovala pracovní atmosféra, téměř všichni žáci byli zapojeni do výuky."

„Ojediněle byla uplatňována diferenciace zadávaných úkolů zohledňující odlišné vzdělávací potřeby žáků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán rozvoje a efektivně rozdělila úkoly mezi zástupce. Vedení školy skvěle pomáhá začínajícím učitelům, aby se rychle zapojili. Rezervou zůstává slabší spolupráce mezi učiteli různých stupňů. Učitelé se zatím málo domlouvají na společném hodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„...v ZŠ rovněž z potřeb školy. V ZŠ se nepodařilo prozatím sestavit stabilizovaný tým učitelů..."

„...funguje promyšlený systém podpory pro začínající a nové učitele, který napomáhá uskutečňování společné strategie..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a pracovní nálada založená na vzájemném respektu. Učitelé žáky spíše chválí, než trestají, což posiluje jejich vztah ke škole. Psycholožky pravidelně zkoumají vztahy v kolektivech. Na základě výsledků pak tvoří programy, které prokazatelně zlepšují atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převaha kladných výchovných opatření za účelem ocenění a zažití úspěchu buduje pocit sounáležitosti žáků s pedagogy."

„Na druhém stupni provádí na začátku školního roku školní psycholožka sociometrii všech ročníků... což má vliv na pozitivní klima školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na mimořádné úrovni díky stabilnímu týmu specialistů. Dvě psycholožky a speciální pedagogové řeší potíže dětí okamžitě a citlivě. Škola skvěle pomáhá žákům-cizincům s češtinou, aby se v hodinách cítili dobře. Výborně funguje také kariérové poradenství pro starší žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke zvyšování efektivity poradenských služeb významně přispívá individuální i skupinová činnost obou školních psycholožek."

„Zvolené metody a postupy umožňovaly jejich plnohodnotné zapojení do výuky v běžných třídách..."

Zázemí a vybavení

Základní škola využívá dvě budovy s příjemným prostředím a vlastním hřištěm. Třídy mají interaktivní tabule, odpočinkové koutky a moderní pomůcky. Žáci navíc využívají dobře vybavené dílny blízké průmyslové školy.

Silné stránky

  • Tým psycholožek výborně pečuje o vztahy ve třídách a pohodu žáků.
  • Škola nabízí pestrý výběr kroužků a moderní učební pomůcky.
  • Učitelé v hodinách vytvářejí pracovní atmosféru a zapojují většinu žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hodnocení svých úspěchů.

Unikátní vlastnosti

Škola zaměstnává dvě psycholožky pro intenzivní podporu a diagnostiku žáků. Spolupracuje se střední školou na technickém vzdělávání v odborných dílnách.
Výuka probíhá převážně frontálně, kdy učitel řídí práci celé třídy. Rozdíly mezi žáky učitelé zohledňují jen výjimečně. Škola klade důraz na klasické hodnocení a motivaci pomocí známek.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Národních hrdinů, parc. č. 4794/1
69002.0 Břeclav
Břeclav, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Helena Ondrejková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více