Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kupkova 1
Národních hrdinů, parc. č. 4794, Břeclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí dětem bezpečné prostředí s výbornou psychologickou podporou. Učitelé v hodinách často využívají moderní pomůcky. Výuka se ale zatím málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Žáci také nemají dostatek příležitostí hodnotit své pokroky. Rodiče ocení kvalitní pomoc při výběru střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují kvalitní psychologickou podporu a bezpečné zázemí.
- ✓ Pro žáky, kteří hledají širokou nabídku volnočasových kroužků a aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Proměnlivost učitelského sboru může vést k častějšímu střídání vyučujících v hodinách.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní psychologická péče a pomoc při volbě budoucího studia.
- • Účinná pomoc dětem s odlišným mateřským jazykem při zapojení.
- • Příjemná atmosféra a vybavení školy moderními pomůckami a technologiemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají většinou stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Děti mají málo příležitostí samy hodnotit své pokroky a učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly nadaným nebo pomalejším dětem.
- → Zeptejte se, jak se děti v hodinách učí hodnotit svou práci.
- → Využijte nabízenou pomoc školní psycholožky při výběru budoucí střední školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé nejčastěji učí celou třídu najednou a střídají výklad s aktivitami. Děti se ale málokdy učí samy používat moderní techniku. Škola navíc málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Žáci také nedostávají dost prostoru, aby sami hodnotili svůj pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často probíhala formou frontálního procvičování střídaného aktivizačními metodami, ve většině hodin s využitím didaktických materiálů."
„Zadávané úkoly byly ojediněle diferencovány podle možností a schopností jednotlivých dětí a žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a pomáhá začínajícím učitelům. Chybí však společná domluva všech učitelů na jednotných postupech. Tým učitelů na základní škole zatím není stabilní a často se mění. Porady se zatím málo věnují tomu, jak společně zlepšovat samotné učení v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ZŠ se nepodařilo prozatím sestavit stabilizovaný tým učitelů, přestože zde funguje promyšlený systém podpory."
„Usnesení pedagogické rady se nezaměřují na dohodu o společných strategiích a postupech realizace jednotlivých kroků."
Školní klima
Ve škole vládne příjemná a bezpečná nálada. Psycholožky pravidelně zjišťují vztahy ve třídách a pomáhají řešit případné neshody. Děti mají ve škole odpočinkové koutky a herní prvky. Učitelé děti spíše chválí a motivují k úspěchu. Škola také úspěšně brání šikaně a rizikovému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na druhém stupni provádí na začátku školního roku školní psycholožka sociometrii všech ročníků."
„Převaha kladných výchovných opatření za účelem ocenění a zažití úspěchu buduje pocit sounáležitosti žáků s pedagogy."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá dětem, které neumí dobře česky. Poradenský tým funguje skvěle a pravidelně se schází k řešení problémů. Psycholožky nabízejí nadstandardní pomoc při výběru střední školy. Asistenti pedagoga v hodinách pomáhají žákům s potížemi. Pomoc dětem je díky tomu velmi účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandartní komplexní diagnostika v rámci kariérního poradenství přispívá k lepší orientaci v nabídce středních škol."
„U žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka byly vhodně rozvíjeny jejich jazykové kompetence."
Zázemí a vybavení
Budovy školy jsou vkusně vybavené a mají odpočinkové koutky. Děti využívají moderní interaktivní tabule, tablety i nové venkovní hřiště. Spolupráce se střední průmyslovou školou umožňuje žákům učit se v kvalitních dílnách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102255172)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.9% |
| Němčina | 20.3% |
| Ruština | 2.9% |
| Španělština | 3.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-16
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí dětem bezpečné prostředí s výbornou psychologickou podporou. Učitelé v hodinách často využívají moderní pomůcky. Výuka se ale zatím málo přizpůs...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-07
Komplexní inspekce
Základní škola Břeclav se vyznačuje velmi dobrou úrovní výuky na 1. stupni a širokou nabídkou mimoškolních aktivit. Má však značné rezervy v kvalitě výuky na 2. stupni, kde převažují tradiční metody a...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Břeclavská škola klade důraz na rozvoj zvídavosti, kritického myšlení a sociálně-emočních dovedností, přičemž žáky vede k odpovědnosti a aktivnímu přístupu k okolí. Profiluje se silným zaměřením na environmentální výchovu, digitální gramotnost a praktické životní dovednosti. Součástí organizace je mateřská škola, přípravná třída i dětská skupina, přičemž výuka základní školy probíhá ve dvou oddělených budovách dle stupňů.
Adresa
Národních hrdinů, parc. č. 4794/169002 Břeclav
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více