Základní škola Hustopeče, Nádražní 4
Nádražní, Hustopeče
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí školu s partnerským přístupem učitelů.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují otevřenou komunikaci skrze společná setkání.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda jsou nároky učitelů v různých třídách stejné.
- ! Zeptejte se, zda žák dostává úkoly odpovídající jeho nadání.
Kvalita školy
Škola vytváří bezpečné a partnerské prostředí. Žáci se zde nebojí projevovat svůj názor. Výuka využívá moderní prvky jako skupinovou práci. Učitelé a žáci se navzájem hodnotí. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a učebny. Chybí však jednotná pravidla pro známkování mezi třídami. Rodiče oceňují zapojení dětí do parlamentu a časopisu.
Doporučení pro rodiče
- Využijte tripartity k naplánování rozvoje vašeho žáka.
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly vašemu žákovi.
- Ověřte si přesná pravidla pro používání znamének v hodnocení.
Žáci se aktivně podílejí na výuce a často pracují ve skupinách. Učitelé vystupují jako průvodci a dávají žákům prostor pro vlastní názor. Používají také vzájemné hodnocení mezi žáky. Slabinou zůstává, že všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hodin byl patrný partnerský přístup k žákům, důraz na vzájemný respekt a úctu"
„Žáci spolu bez obav diskutovali, jejich komunikace vedla k řešení zadaných úkolů."
Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje prostředí školy. Hospitace v hodinách fungují a pomáhají učitelům se zlepšovat. Systém kontroly je ale nedůsledný. To vede k velkým rozdílům v hodnocení žáků mezi různými třídami. Vedení na tyto rozdíly zatím dostatečně nereaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační systém je tedy funkční a přispívá ke zkvalitnění výuky"
„v důsledku ne zcela účinné kontrolní činnosti... se v této oblasti objevují výrazné rozdíly v hodnocení"
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament a tvorbu časopisu. Rodiče oceňují setkání ve formátu tripartit. Zde společně s učitelem a žákem plánují jeho další rozvoj a řeší problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni základní školy probíhala v příjemné a vstřícné pracovní atmosféře."
„Další informace o průběhu vzdělávání získávají žáci i rodiče na tzv. tripartitách"
Škola poskytuje kvalitní podporu žákům se speciálními potřebami i cizincům. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli a asistenty. Žáci, kterým učení nejde, mohou využít pravidelné doučování. To jim pomáhá úspěšně zvládat školní nároky. Tripartity pomáhají včas řešit případné vzdělávací potíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka sleduje společně s třídními učiteli realizaci a naplňování podpůrných opatření"
„pedagogové jim poskytují účinnou podporu formou individuálního i skupinového doučování."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí modernizované zázemí s novými odbornými učebnami pro fyziku, chemii a informatiku. Žáci mají k dispozici mobilní IT techniku a interaktivní tabule. Od února 2024 škola provozuje vlastní novou výdejnu obědů.
Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelů k žákům a důraz na vzájemný respekt.
- • Aktivní zapojení žáků do chodu školy skrze parlament a časopis.
- • Kvalitní výuka cizích jazyků zaměřená na mluvení a komunikaci.
Oblasti ke zlepšení
- • Nejednotné hodnocení a velké rozdíly v nárocích mezi různými učiteli.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nádražní 175/469301.0 Hustopeče
Břeclav, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Matějíčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více