Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Šakvice

Hlavní, Šakvice

základní Moderní
Standardní
194 žáků (kapacita 250, 78%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Šakvicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka na prvním stupni je velmi pestrá a děti baví. Na druhém stupni je přístup tradičnější, ale stále kvalitní. Vedení se soustředí na modernizaci vybavení. Podpora žáků s obtížemi funguje, ale v jednotlivých předmětech se liší.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí menší školy.
  • Pro děti, které ocení pestrou výuku na prvním stupni.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Podpora žáků se speciálními potřebami není v hodinách jednotná.
  • ! Učitelé se zatím málo navštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.

💪 Silné stránky

  • Moderní vybavení a velmi podnětné prostředí všech tříd.
  • Využívání pestrých a motivujících metod na prvním stupni.
  • Aktivní zapojení žáků do kulturního života v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná úroveň podpory pro žáky s obtížemi v učení.
  • Nedostatečná podpora a systém pro uvádění nových učitelů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé plní doporučení z poradny.
  • Zjistěte si bohatou nabídku odpoledních kroužků pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola postupně zavádí kompletní druhý stupeň základního vzdělávání. Využívání komunitních kruhů pro řešení vážnějších kázeňských potíží.
Škola na prvním stupni využívá pestré aktivizační metody. Žáci pracují s chybou a učí se sebehodnocení. Výuka hojně využívá moderní digitální technologie a robotické pomůcky. Metody práce směřují k rozvoji dovedností pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka na prvním stupni je velmi pestrá a motivující. Učitelé často střídají aktivity, což udržuje pozornost dětí. Žáci se učí pracovat s chybou a hodnotit se. Druhý stupeň je veden více tradičně, ale s dobrými výsledky. Učitelé se snaží propojovat učivo se skutečným životem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozornost žáků zajistili častým střídáním činností a pracovního místa."

„Přestože ve výuce převažovaly tradičnější metody práce, podporovaly vytyčené záměry."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasné priority a úspěšně modernizuje vybavení. Systém podpory žáků s obtížemi řídí ředitelka efektivně. Škola ale zatím nemá nastavený systém pro pomoc novým učitelům. Chybí také pravidelné vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Celkově škola pod tímto vedením viditelně vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém adaptace začínajících a nových pedagogů je třeba formalizovat."

„V rámci zlepšení sdílení mezi pedagogy je dobré zavést vzájemné náslechy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se nebojí říkat své názory při diskusích. Pravidla ve třídách všichni dodržují a žáci se cítí bezpečně. Škola aktivně propojuje život dětí s místní komunitou a tradicemi. Pro řešení konfliktů využívají osvědčené komunitní kruhy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé klima ve třídách umožnilo otevřenost žáků při diskusi."

„V případě vyskytnutí závažnějších potíží organizuje škola komunitní kruhy."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí doučování, které žáci s úspěchem využívají. Poradenské pracoviště včas odhaluje potíže žáků a hledá řešení. Asistenti pedagoga pomáhají dětem v hodinách velmi přirozeně. Přístup jednotlivých učitelů k žákům s obtížemi se ale liší. Doporučení od odborníků se ne vždy plně dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„V letošním školním roce byl úspěšně zahájen program doučování."

„Úroveň poskytované podpory žákům se SVP ve výuce byla ovšem rozdílná."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou velké a vybavené moderním, výškově nastavitelným nábytkem. Žáci běžně používají interaktivní techniku, tablety a robotické hračky. Družina nabízí nové vybavení a přehledně uložené pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.66
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.4%
zapsaných z přihlášených
(20 z 28)
17.9%
odkladů školní docházky
(5 z 28)
10.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 28)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 20)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.4%
Němčina 23.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Šakvicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka na prvním stupni je velmi pestrá a děti baví. Na druhém stupni je přístup tradičnější, ale stále kvalitní. Vedení se soustředí ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-05-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-12-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-10-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Šakvice je příspěvková organizace, která zajišťuje komplexní předškolní a základní vzdělávání v rodinném prostředí malé obce. Instituce se zaměřuje na plynulý přechod dětí z mateřské školy do první třídy a poskytuje odbornou podporu rodičům v otázkách školní zralosti a odkladů povinné školní docházky.

Adresa

Hlavní 41
69167 Šakvice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více