Základní škola a mateřská škola Na Slovance
Bedřichovská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí dobře organizované vzdělávání v bezpečném a podpůrném prostředí. Vyučující jsou vstřícní. Ve třídách vládne pozitivní atmosféra. Vedení školy zásadně zlepšilo poradenské služby. Chybí však systematické přizpůsobení úkolů pro jednotlivé žáky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny, které hledají tradiční a dobře řízenou školu se stabilním prostředím.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje respektující přístup a dobrá organizace výuky.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení funkční poradenské pracoviště a komplexní podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti většinou plní stejné úkoly bez ohledu na jejich individuální potřeby.
- ! Vyučující v menší míře zařazují aktivity k vyhledávání a vyhodnocování informací.
💪 Silné stránky
- • Vstřícný a respektující přístup pedagogů k žákům vytváří pozitivní atmosféru.
- • Školní poradenské pracoviště má nový, efektivní systém podpory žáků.
- • Škola má kvalitní materiální vybavení s moderními učebnami a hřišti.
- • Vedení školy úspěšně plní cíle a zlepšuje kvalitu vzdělávání.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většinou chybí přizpůsobení úkolů a učiva rozdílným schopnostem a tempu žáků.
- • Ve výuce se málo rozvíjí kritické myšlení žáků a práce se zdroji informací.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují zadání úkolů pro různé děti ve třídě.
- → Ověřte si, jak škola rozvíjí u dětí kritické myšlení a práci s informacemi.
- → Prozkoumejte pestrou nabídku zájmových kroužků vedených kmenovými zaměstnanci školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Vyučující vytváří ve třídách pozitivní a vstřícnou atmosféru. Hodiny jsou dobře připravené, cílené, využívají didaktickou techniku. Významným nedostatkem je, že většinou nepřizpůsobují úkoly různým žákům. Všichni plní stejné úlohy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem většiny sledovaných hodin v ZŠ byla pozitivní pracovní atmosféra a partnerský, vstřícný přístup vyučujících k žákům."
„Diferenciace učiva s ohledem na rozdílné pracovní tempo a vzdělávací možnosti žáků většinou nebyla uplatňována, všichni plnili stejné typy úloh."
Vedení školy
Ředitelka dlouhodobě vede školu a má reálnou vizi. Daří se jí plnit cíle a zlepšovat kvalitu vzdělávání, hlavně na prvním stupni. Kontrola výuky a podpora učitelů je však na druhém stupni méně častá a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Změna na pozici zástupkyně pro první stupeň se pozitivně v projevila v zefektivnění hospitační činnosti na daném stupni vzdělávání."
„Na druhém stupni je však její efektivita i četnost [hospitační činnosti] nižší."
Školní klima
Ve třídách vládne pozitivní a vstřícná atmosféra, kde žáci respektují pravidla. Díky intenzivní spolupráci poradenského týmu škola včas zachytává náznaky problémového chování. Existuje pestrá nabídka kroužků a mimoškolních aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobě se díky intenzivní spolupráci poradenského týmu s třídními učiteli a vedení žáků k dodržování sdílených pravidel chování a komunikace daří včas zachytit první náznaky rizikových jevů."
„Společným rysem většiny sledovaných hodin v ZŠ byla pozitivní pracovní atmosféra a partnerský, vstřícný přístup vyučujících k žákům."
Podpora žáků
Škola má účinný a komplexní poradenský systém, který se od minulé inspekce zásadně zlepšil. Tým pružně reaguje na problémy a poskytuje podporu. Opatření výrazně snižují neúspěšnost a omezují rizikové chování žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově nastavený systém práce ŠPP je efektivní. Tým poskytuje komplexní poradenské služby žákům, rodičům i pedagogům."
„Většina realizované podpory je účinná, opatření zásadně snižují školní neúspěšnost a výrazně omezují rizikové chování žáků."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderně vybavenými a prostornými kmenovými učebnami, které jsou doplněny řadou odborných pracoven. Všechny třídy mají interaktivní techniku a připojení k internetu. Pro tělesnou výchovu slouží dvě tělocvičny a dvě hřiště s umělým povrchem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102261261)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.4% |
| Francouzština | 3.5% |
| Němčina | 8.8% |
| Španělština | 17.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí dobře organizované vzdělávání v bezpečném a podpůrném prostředí. Vyučující jsou vstřícní. Ve třídách vládne pozitivní atmosféra. Vedení školy zásadně zlepšilo poradenské služby. Chybí vša...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-27
Komplexní inspekce
Základní škola Na Slovance nabízí výuku s moderními prvky a podporuje pozitivní klima s empatickými pedagogy. Má dobré materiální zázemí a aktivně spolupracuje s rodiči. Nicméně, škola čelí výzvám v s...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Fakultní základní škola Na Slovance spolupracuje s Pedagogickou fakultou UK a zaměřuje se na komplexní rozvoj žáků s důrazem na kvalitní výuku a širokou nabídku zájmových kroužků. Součástí školy je také mateřská škola Drahorádova, přičemž škola klade důraz na individuální přístup a přípravu žáků k přijímacímu řízení na střední školy.
Adresa
Bedřichovská 1960/118200 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více