Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Praha 8, Dolákova 1

Dolákova, Praha

základní Tradiční
Standardní
357 žáků (kapacita 475, 75%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a silnou výuku cizích jazyků. Učitelé se žáky komunikují s respektem. Vedení podporuje spolupráci v týmu a pomáhá začínajícím kolegům. Výuka využívá technologie i skupinovou práci. Někdy však učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Školní areál vyniká skvělým sportovním zázemím.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o cizí jazyky.
  • Pro děti, které rády a aktivně sportují.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V části hodin převažuje výklad učitele.
  • ! Žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní výuka angličtiny od první třídy.
  • Respektující komunikace mezi učiteli a žáky.
  • Vynikající a rozmanité sportovní zázemí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Převaha výkladu učitele v některých hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si bohaté sportovní zázemí školy.
  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným žákům.
  • Zajímejte se, jak žáci hodnotí své pokroky.

✨ Unikátní vlastnosti

Přípravné centrum pro mezinárodní jazykové zkoušky z angličtiny. Nadstandardní sportovní areál se dvěma softbalovými hřišti.
Výuka často spoléhá na výklad učitele. Škola málo přizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých žáků. Hodnocení se soustředí spíše na testy. Žáci se zatím málo podílejí na hodnocení své práce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Škola kombinuje výklad s prací ve skupinách a moderními technologiemi. Žáci jsou v hodinách aktivní. Část výuky ale zůstává jednostranná. Učitelé někdy zapomínají přizpůsobit úkoly různě rychlým žákům. Chybí také častější shrnutí učiva na konci hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina vyučovacích hodin se vyznačovala promyšlenou stavbou s využitím různých vzdělávacích strategií a přirozeným střídání činností."

„Scházející diferenciace zadávaných úloh dostatečně nepodporovala rozdílné pracovní tempo, rozdílnou úroveň dovedností, znalostí a individuální možnosti žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení staví na otevřené komunikaci a týmové spolupráci. Každé ráno pedagogové společně řeší aktuální potřeby žáků. Noví učitelé dostávají konkrétní rady a pomoc. Díky tomu se rychle zapracují. Ředitelka úspěšně propojuje chod školy pro snadnější přestup dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Formou pravidelného ranního setkávání pedagogové řeší s vedením školy aktuální problémy vzniklé v průběhu předchozího týdne."

„Díky promyšlené metodické podpoře je uvádění nových pedagogů do praxe úspěšné a z hlediska udržení kontinuity vzdělávání přínosné."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament. Pořádají také různé akce. Rodiče se aktivně účastní školních aktivit. Zpráva chválí klidné prostředí. Chybí však konkrétní důkazy o vlivu žáků na změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání se uskutečňuje v přátelském prostředí založeném na vzájemné úctě a respektu mezi učiteli, dětmi a žáky."

„Prostřednictvím školního parlamentu mohou žáci participovat na některých školních aktivitách, učí se demokratickým principům a postojům."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně začleňuje žáky s odlišným mateřským jazykem i hendikepy. Asistenti v hodinách pomáhají jednotlivcům i učiteli s celou třídou. Díky doučování a konzultacím dosahují tito žáci dobrých výsledků. Podpora je systematická a viditelně pomáhá žákům zvládat učivo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce asistentek pedagoga představovala ve sledovaných hodinách funkční podporu učiteli i žákům."

„Většina žáků s OMJ a žáků se SVP dosahuje srovnatelných výsledků se žáky intaktními."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě tělocvičny a rozsáhlý venkovní areál se softbalovými hřišti. Učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi a Wi-Fi sítí. Žáci při výuce využívají také tablety a školní knihovnu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.44
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

68.8%
zapsaných z přihlášených
(33 z 48)
16.7%
odkladů školní docházky
(8 z 48)
14.6%
přihlášených po odkladu
(7 z 48)
60.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 33)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.6%
Němčina 26.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(8.1%)
0
žáků ze 7. ročníku
3
celkem přechodů
(4.0%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a silnou výuku cizích jazyků. Učitelé se žáky komunikují s respektem. Vedení podporuje spolupráci v týmu a pomáhá začínajícím kolegům. Výuka využívá technologie i skupi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Bohnicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Na prvním stupni učitelé učí spíše tradičně. Přesto žáky učení baví a jsou velmi aktivní. Učitelé pomáhají slabším žákům a dávají víc práce těm š...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

ZŠ Dolákova je menší škola s rodinnou atmosférou. Vyniká skvělou spoluprací s rodiči a příkladnou matematikou. Celkově však ve třídách dominuje tradiční přístup. Škola naráží na limity v podpoře žáků ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-19

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vedení i učitelé pracují jako jeden sehraný tým. Zaměřují se na výuku jazyků a sportovní vyžití. Žáci se aktivně podí...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na druhý stupeň základní školy. Škola nabízí bezpečné a estetické prostředí s dobrou atmosférou. Vedení školy úspěšně motivuje učitele a modernizuje výuku. Velmi dobře funguje podp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola sází na přírodu a ekologii. Má k tomu skvělé zázemí a nadšené učitele. Na prvním stupni ale učí zastarale. Učitelé tam mluví a žáci jen poslouchají. Velkým problémem je chybějící podpora pr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na ekologii a sportovní vyžití žáků. Vedení zajistilo bezpečnost v učebnách a péči o děti s potížemi. Učitelé se v hodinách navzájem navštěvují a pomáhají si. Výuka však zůstává spíš...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

ZŠ a MŠ Dolákova v Praze 8 se zaměřuje na plynulý přechod dětí z mateřské do základní školy prostřednictvím programu „Školičky pro předškoláky“ a individuálních konzultací pro rodiče. Škola aktivně využívá moderní technologie, o čemž svědčí zapojení do projektu O2 Chytrá škola, využívání ISIC průkazů a online systémů pro správu studia. V rámci výuky i mimoškolních aktivit klade důraz na pestrý program zahrnující lyžařské výcviky, kulturní akce a tematické projekty pro žáky.

Adresa

Dolákova 555/1
18100 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více